八年级下数学试题

发布 2022-12-22 22:53:28 阅读 9041

八年级下数学精选试题。

1、已知,如图,在矩形abcd中,p是边ad上的动点, 于e,于f,如果ab=3,ad=4,那么( )

a.; b.<<

c. d.<<

2、如图,一块矩形的土地被分成4小块,用来种植4种不同。

的花卉,其中3块面积分别是,,,则第四块。

土地的面积是( )

a. b. c. d.

3、如图,在梯形中,分别是对角线。

的中点,则

4、将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,请仔细观察,第个图形有94个小圆。

5、 如图,矩形abcd中,ae平分∠bad交bc于e,∠cae=15°,则下列结论①△odc是等边三角形;②bc=2ab;③∠aoe=135°;④s△aoe=s△coe,其中正确的结论的序号是。

6、已知菱形abcd的两条对角线分别为6和8,m、n分别是边bc、cd的中点,p是对角线bd上一点,则pm+pn的最小值= .

7、如图, 矩形oabc的顶点a、c的坐标分别为(10,0),(0,4),点d是oa的中点,点p在bc上运动,当△odp是腰长为5的等腰三角形时,点p的坐标为。

8、在平面直角坐标系中,边长为2的正方形oabc的两顶点a、c分别在y轴、x轴的正半轴上,点o在原点。现将正方形oabc绕o点顺时针旋转,当a点第一次落在直线y=x上时停止旋转,旋转过程中,ab边交直线y=x于点m,bc边交x轴于点n(如图).在旋转正方形oabc的过程中,△mbn的周长为

9、如图,在矩形abcd中,e、f分别是边ab、cd上的点,ae=cf,连接ef,bf,ef与对角线ac交于o点,且be=bf,∠bef=2∠bac。

1)求证:oe=of;

2)若bc=,求ab的长。

10、 如图1,在正方形中,点、分别是、的中点,、相交于点,则可得得结论: ;不需要证明)。

1)如图2,若点、不是正方形的边的中点,但满足,则上面的结论、是否仍然成立?(请直接回答“成立”或“不成立”)

2)如图3,若点、分别在正方形的边的延长线上,且,此时上面的结论、是否仍然成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由。

3)如图4,在(2)的基础上,连结和,若点、、、分别为、、、的中点,请判断四边形是“矩形、菱形、正方形、等腰梯形”中的哪一种?并写出证明过程。

11、如图,△abc中,点o为ac边上的一个动点,过点o作直线mn∥bc,设mn交∠bca的外角平分线cf于点f,交∠acb内角平分线ce于e.

(1)求证:eo=fo;

(2)当点o运动到何处时,四边形aecf是矩形?并证明你的结论;

(3)若ac边上存在点o,使四边形aecf是正方形,猜想△abc的形状并证明你的结论。

12 、如图1,已知正方形abcd的对角线ac、bd相交于点o,e是ac上一点,连结eb,过点a作am⊥be,垂足为m,am交bd于点f.

1)试说明oe=of;

2)如图2,若点e在ac的延长线上,am⊥be于点m,交db的延长线于点f,其它条件不变,则结论“oe=of”还成立吗?如果成立,请给出说明理由;如果不成立,请说明理由。

13、 如图6-1,矩形mnpq中,点e、f、g、h分别在np,pq,qm,mn上,若∠1=∠2=∠3=∠4,则称四边形efgh为矩形mnpq的反射四边形。图24-2,图24-3,图24-4中,四边形abcd为矩形,且ab=4,bc=8.

理解与作图:

(1)在图2,图3中,点e,f分别在bc,cd边上,试利用正方形网格在图中作出矩形abcd的反射四边形efgh.

计算与猜想:

2)求图2,图3中反射四边形efgh的周长,并猜想矩形abcd的反射四边形的周长是否为定值?

启发与证明:

(3)如图4,为了证明上述猜想,小明同学尝试延长gf交bc的延长线于m,试利用小明同学给我们的启发证明(2)中的猜想。

14、 通过类比联想、引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的。下面是一个案例,请补充完整。

原题:如图1,点e、f分别在正方形abcd的边bc、cd上,∠eaf=45°,连接ef,则ef=be+df,试说明理由。

1)思路梳理。

ab=cd,把△abe绕点a逆时针旋转90°至△adg,可使ab与ad重合。

∠adc=∠b=90°,∠fdg=180°,点f、d、g共线。

根据 ,易证△afg≌ ,得ef=be+df。

2)类比引申。

如图2,四边形abcd中,ab=ad,∠bad=90°,点e、f分别在边bc、cd上,∠eaf=45°.若∠b、∠d都不是直角,则当∠b与∠d满足等量关系时,仍有ef=be+df.

3)联想拓展。

如图3,在△abc中,∠bac=90°,ab=ac,点d、e均在边bc上,且∠dae=45°.猜想bd、de、ec应满足的等量关系,并写出推理过程。

15、 如图在rt△abc中,,在rt△abc的外部拼接一个合适的直角三。

角形,使得拼成的图形是一个等腰三角形。

要求:在四个备用图中分别画出四种与示例图不同的拼接方法,在图中标明拼接的直角三角形的三边长。

示例画法。16 、 已知:如图,等腰梯形abcd中,ad∥bc,对角线ac⊥bd且相交于点p,ad=3cm,bc=7cm,求梯形的面积。

17、如图,梯形abcd中,ad∥bc,m、n、p、q分别为ad、bc、bd、ac的中点。求证:mn和pq互相平分。

18 、李大伯家有一口如图13所示的四边形的池塘,在它的四个角上均有一棵大柳树,李大伯开挖池塘,使池塘面积扩大一倍,又想保持柳树不动,如果要求新池塘成平行四边形的形状.请问李大伯愿望能否实现?若能,请画出你的设计;若不能,请说明理由.

19、如图,梯形oabc中,o为直角坐标系的原点,a、b、c的坐标分别为(14,0)、(14,3)、(4,3)。点p、q同时从原点出发,分别作匀速运动,点p沿oa以每秒1个单位向终点a运动,点q沿oc、cb以每秒2个单位向终点b运动。当这两点中有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动。

1) 设从出发起运动了x秒,且x﹥2.5时,q点的坐标;

2) 当x等于多少时,四边形opqc为平行四边形?

3) 四边形opqc能否成为等腰梯形?说明理由。

4) 设四边形opqc的面积为y,求出当 x﹥2.5时y与x的函数关系式;并求出y的最大值;

20、已知:如图四边形abcd是菱形,e是bd延长线上一点,f是db延长线上一点,且de=bf.请你以f为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新的线段,猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等(只须证明一组线段相等即可).

1)连结2)猜想3)证明:

21、如图1,已知正方形abcd的对角线ac、bd相交于点o,e是ac上一点,连结eb,过点a作am⊥be,垂足为m,am交bd于点f.

1)试说明oe=of;

2)如图2,若点e在ac的延长线上,am⊥be于点m,交db的延长线于点f,其它条件不变,则结论“oe=of”还成立吗?如果成立,请给出说明理由;如果不成立,请说明理由。

22、如图1,在正方形abcd中,bd是对角线,点e在bd上,△beg是等腰直角三角形,且∠beg=90°,点f是dg的中点,连结ef与cf.

(1)求证:ef=cf;

2)求证:ef⊥cf;

3)如图2,若等腰直角三角形△beg绕点b按顺时针旋转45°,其他条件不变,请判断△cef的形状,并证明你的结论.

23、如图1,在等腰梯形中,,是的中点,过点作交于点.,.

1)求点到的距离;

2)点为线段上的一个动点,过作交于点,过作交折线于点,连结,设。

当点**段上时(如图2),求的面积;

当点**段上时(如图3),是否存在点,使为等腰三角形?若存在请直接写出所有满足条件的的值;若不存在,请说明理由。

24、如图,长方形abcd(长方形的对边相等,每个角都是90°),ab=6cm,ad=2cm,动点p、q分别从点a、c同时出发,点p以2厘米/ 秒的速度向终点b移动,点q以1厘米/ 秒的速度向d移动,当有一点到达终点时,另一点也停止运动。设运动的时间为t ,问:

1)当t=1秒时,四边形bcqp面积是多少?

2)当t为何值时,点p和点q距离是3cm?

3)当t= 时,以点p、q、d为顶点的三角形是等腰三角形。(直接写出答案)

25、如图,在直角梯形abcd中,ab∥cd,∠bcd=rt∠,ab=ad=10cm,bc=8cm.点p从点a出发,以每秒3cm的速度沿折线abcd方向运动,点q从点d出发,以每秒2cm的速度沿线段dc方向向点c运动.已知动点p、q同时发,当点q运动到点c时,p、q运动停止,设运动时间为t.

1)求cd的长;

2)当四边形pbqd为平行四边形时,求四边形pbqd的周长;

3)在点p、点q的运动过程中,是否存在某一时刻,使得△bpq的面积为20cm2?若存在,请求出所有满足条件的t的值;若不存在,请说明理由.

26、如图,在正方形abcd中,e是ab边上任意一点,bg⊥ce,垂足为点o,交ac于点f,交ad于点g.

1)证明:be=ag;

2)点e位于什么位置时,∠aef=∠ceb,说明理由。

27、 如图,以△abc的三边为边,在bc的同侧分别作3个等边三角形,即△abd、△bce、△acf。(1)求证:四边形adef是平行四边形?

2)当△abc满足什么条件时,四边形adef是矩形,并说明理由。

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