a “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大。
b “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者。
c “隔墙有耳”，说明固体能传声。
d “震耳欲聋”说明声音的音调高。
7、下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是 （
a．小明的邻居在晚上听**时，将音响的音量开得很大。
b．某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧。
c．某货车司机为了超车，不断地按喇叭。
d．在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工。
8、弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的。
a．音调b．响度 c．音色 d．传播方向。
9.下列光学仪器或用具用到平面镜的是。
a．潜望镜 b. 汽车观后镜 c. 太阳灶 d. 照相机镜头。
10.闻其声不见其人时，你往往根据说话声就能判断出谁的讲话，这是因为不同人的声音具有不同的。
a.振幅 b.响度 c.音色 d.频率。
二、填空题（每空1分，共13分）
1．一条光线垂直于平面镜入射，则此时入射角为若保持镜面不动，入射光线沿顺时针转过25°角，则反射光线沿___时针方向转过入射光线与反射光线的夹角为。
2．如图所示，取一只可乐罐，在其底部开一个圆孔（直径为5cm），除去盖子，蒙上一张牛皮纸。在桌子上每隔5cm沿一条直线放置一支点燃的蜡烛，用手敲击一下纸膜，会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”，可以得到的结论是。
3.如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的发生了变化。（选填“响度”、“音调”或“音色”）
4.位于我市凤凰公园的小西湖以环种杨柳而景胜一方，湖畔垂柳成萌，水面倒影如镜。从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的形成的，“倒影如镜”是由光的所形成的岸边柳树的选填“实像”或“虚像")。
5．某同学身高1.6m，立于一大平面镜前，若该同学离镜面2m，则人和像之间的距离是___m，像高___m，若该同学向后移动3m，则像离镜子的距离为___m。
三、作图（每题5分，共10分）
1、如图所示，画出△abc在平面镜里所成的像。
2、如图所示，画出点光源s经平面镜反射后过点a的光线的光路图。
四、实验与**（每空2分，共14分）
1、为了**声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：
1)小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是。
2)小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是。
3) 小明、小华等同学在**出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？
针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
声音要传播出去，需要物质做媒介；
声音要传播出去，不需要什么物质做媒介；
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了实验：
随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越___
填“大”或“小”)由此现象可以推理：猜想是正确的。
4) **问题的过程通常有下列步骤：
a、猜想假设；b、得出结论；c、实验研究；ｄ、发现并提出问题。
你认为小明他们的**活动依次采取的步骤是。
2、在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜．右图是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录，其中mn是他实验时画出的玻璃板的位置，a、b是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，a′、b′分别是他找到的蜡烛的像的位置．
1）用玻璃板代替平面镜的目的是。
2）根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？
五、计算（1题5分，2题8分，共13分）
1、声音遇到障碍物能向相反方向传播。一个同学向一口枯井底大喊一声，经过1.6s听到回声，这口枯井深度是多少米？(声速按340m/s计算)
2. 某探险者站在相距950m的两平行峭壁间的某一位置鸣枪，听到第一次回声后间隔1s又听到了第二次回声，则他到较近的峭壁有多远？
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