八年级奥数课程大纲。
—提分数考名校尚文圆梦。
课程类型】八年级奥数课程。
适用年级：八年级。
教学材料】八年级奥数》全册。
课程目标】1、 兴趣是最好的老师！培养学生对奥数学习持续的兴趣和爱好，培养学生良好的学习习惯。
2、 奥数学习对于孩子人格的塑造也非常有益，接受奥数训练的孩子，对于接受挑战，直面困难有良好的心态。
3、 拓展学生的知识面，在学习过程中，不但输入了数学的知识，而且更多是讲述一些数学的相关知识，是他们的知识面得到很大的拓展。
4、 学习中学生善于思考、积极合作、主动请教。
课程内容】一） 教材情况及学情分析：
奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛，简称奥数。2024年和2024年，苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称，2024年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克。
奥数教学能够激发小学生学习数学的兴趣。奥数题目往往从结构到解法都充满着艺术的魅力，易于小学生积极探索解法，而在探索解法的过程中，小学生又亲身体验到数学思想的博大精深和数学方法的创造力，因此更会产生进一步对学习数学的向往感、入迷感。其次，奥数教学能够激发小学生的数学审美感。
数学的美在许多的奥数题目中得到了集中的体现。让我们先来观察奥数题的—系列解题技巧：构造、对应、逆推、区分、染色、对称、配对、特殊化、一般化、优化、假设、辅助图表令人眼花缭乱。
这些解题技巧是一种高智力水平的艺术，能带给小学生—种独立于诗歌、**、绘画之外的审美感受。
再次，奥数教学能够激发小学生的创造力。奥数题的求解更要依赖的是整体全面的洞察力、敏锐的直觉和独创性的构思，这些正是创造力构成的主要元素，而这些创造力的主要元素也正是系统接受过奥数教学的小学生之所长。
奥数，每个阶段学习的内容不尽相同。每个年级分上下册，每册包含十几个知识点，每个知识附带典型例题，随堂练习，以检测学生对知识的掌握情况。联系学生的实际生活，让学生在一种轻松的环境下获取知识。
让学生能够更主动地投入到学习中来。学生不仅对学习数学更感兴趣了，而且每一个学生都在活动中取得了一定的进步。
奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，学生起到的并不仅仅是数学方面的作用，通常比普通数学要深奥些。
二） 学习特色。
一、培养了学生学习数学的兴趣。
二、拓宽了学生的知识面，学习过程中不但输入了数学的知识，而且更多是讲述一些数学的相关知识，很多同学在数学知识的学习过程中丰富了语文的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了学生的实践机会。使他们认识到：数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从实践中来，服务于实践”，使他们意识到学习数学的用处，当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂。从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不再仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，也更有兴趣学习了。
五、配有详尽注释。对文中难点配有详尽注释，注释精确、得体、生动、贴切。
三）教学进度：
课程总体安排】
1.八年级奥数全册，每册包含十几各知识点，每一节课学习一个知识点。
2.配套习题练习与单位复习每2单元一次。
3.学习完各册课程一半左右（约七节课）后进行一次期中复习和能力测试；总课程学习完毕后集中复习，并对学生学习情况进行测试和综合评价。
课程实施计划】
一） 教学方式：
针对不同的学生采用不同的提问方式，改方式批阅习题作业的方式，注意时时处处的去激励自己的学生，经常的搞一些小型的限时训练，了解学生并针对不同的的情况加强辅导和交流。根据小学生学习的特点，创建活动课为主的教学模式，教学重点是培养学生数学学习的能力。
二）学习方式：
学习没有捷径，但是有技巧。记笔记、错题本、题目分类本、旧题新解。
第一种：记笔记。这方法其实很普遍也很简单，但恰恰是很多同学不容易做到的，记笔记有很多好处，一是可以把老师的精华记录下来方便复习，二是练习学生的书写能力，三是可以让学生养成边听边写的学习能力，这对于提高学习效率是非常有效的。
第二种：错题本。很多孩子都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的题目一定要记录下来。
还有的是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，定时复习，久了之后很多马虎自然而然地就避免了。
第三种：题目分类本。和错题本一样，专门记录自己做过的试题，分类指的是将自己做过的试题分为几大类，一类是极其简单，自己一看就会的。
一类是有一定难度，需要思考找到突破口的，还有一类就是难度很大，需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的，后两类都应该是我们的记录重点。在对试题分类的过程中同学自然地就增强了对试题的进一步理解。
第四种：旧题新解。不定时的翻翻原来做过的试题，但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。
这样不断地增加思考有利于形成学生思考习惯的形成，也有利于学生发散思维的形成，多角度考察问题的思路，并随时利用新学知识去解决问题。
三）课外拓展练习：
课后作业的目的是为了复习巩固已学习的内容，课堂作业以教材配套习题为主，教师指导下完成。
总结语】学习应以自然、快乐、放松的学习环境氛围为主，入门级正是提供了这样一个平台，帮助学生打下牢固的基础，兴趣是最好的老师！只有兴趣的培养和加强，才能助学生一臂之力，以便让其更轻松、自信地完成更高级别的学习与深造。
收费标准】学费：1500元/一学期。
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