一、试题情况介绍。
本次试卷共计四个大题25个小题、共计总分为100分，试卷注重学生对知识获得过程的考查，体现了新教材的特点，紧扣新课标的要求，试卷分别以选择题(3分/题，共45分 )、填空题(1分/题，共15分 )、实验题(3个题，共27分 )、综合题(2个题，共13分 )出现，体现知识从易到难的这样一个循序渐渐的过程，有的填空题出现了答案的不唯一性，例如：第15题、18题的第(3)题，这样给了学生一个广阔的思考空间，反映了学生学习知识的广泛性及考虑问题的多样性。试卷中的难题主要体现在电学方面，这也给今后对电学的学习提出了我们努力的方向。
各占比例如下表所示：
本次所涉知识点为八年级上册全部知识点即：声学、光学、热学、电学四大个部分的内容，各部份知识所占比例如下表所示：声学（34%）、光学（42%）、热学（34%）
二、对本次考卷的分析。
1、第一题为选择题共45分：有极个别的学生能得到40分以上，大部分学生都得到了20-36分左右；
2、第二题为填空题15分：第1小题考察力的作用是相互的较简单；第2小题是考察重力的题目也较简单读音；第3小题是考察万有引力，月球引力和地球引力的联系与不同，此题出错较多，学生对质量，重力的理解不够清晰；第4小题是考察平衡状态的题目，此题大部分学生没有作对，学生对静止的认识不够全面；第5小题是考察影响滑动摩擦力的影响因素，学生做起来有困难，没有全对的；第6小题是考察静摩擦力的大小的确定；最后几个填空题考察了压强，连通器的知识。
3、第三题为作图题5分：此题失分过多。学生对各个不同力的作用点，方向判断出现问题。
4、第四题为实验题30分：实验题考察了**滑动摩擦力的大小与那些因素有关，**牛顿第一定律，研究液体的压强三个实验；其中第一，第二小题出错较多，第三小题做的较好，但是题目写的不够全面。5.
第五题为计算题，5分：
三、改进措施。
1.对我自己而言，将近一年的物理教学生涯让我对初中物理教学的重难点有了进一步把握， 我应加强对学科的横纵向延伸深入了解。
2.对学生而言，在课上努力让学生都能跟上，把基础打好，为以后中考的综合做好准备。尤其是本册书里涉及到的力学的基础内容，更是应该紧紧把握，及时巩固，学会对一个物体进行受力分析，清晰每个力的施力物体受力物体，产生的原因，对物体运动的状态可能会产生的影响，以及是否会在物体的运动过程当中消失复现等情况。
四、试卷评析。
1.本次期中试卷知识点考察的特别全面，题型多样化，对于基础知识的考察也是十分恰到好处。
2.作图题的考察别出心裁，主要考察学生是否能在一个物体上正确认识不同力的特点和差异。
3.计算题考察传统知识，但是换了不同的物体，看看学生的举一反三的能力。
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