八年级体育与健康教育教案第25课

发布 2022-12-21 00:05:28 阅读 8202

教材教学目标教学过程准备部分基础部分。

排球正面扣球。

教学重点教学难点。

扣球的步骤。

空中击球的时机练习。

1、通过本次课的教学使学生初步掌握排球正面扣球的技术。2、大多数学生能够基本掌握扣球动作,并能够学会全身协调发力。

3、发展学生的上下肢力量,提高身体的协调能力。培养勇敢、果断的品质教学内容。

一、课堂常规。

二、绕田径场慢跑热身。

三、广播操1、伸展运动2、扩胸运动3、踢腿运动4、体侧运动5、体转运动6、全身运动7、跳跃运动8、整理运动。

教师活动。时间。

学生活动1、体育委员整队。

报告。2、学生认真听讲。

1、学生注意观察。

2、教师动作,随口令认真做操。

练习次数。组织要求组织:

要求:静、齐、快。

组织:一路纵队要求:注意整体队形。组织:

要求:动作整齐、到位。

1、接受报告,了解学生情况。2′2、向学生问好。

3.用积极和鼓励的语言将学生导入课中。

1、带领学生行进间运球热身。

1、教师通过口令。

组织学生站成体。

操队形,教师。

喊口令,带领学。

生做操。教学过程基础部分结束部分实施情况记载。

教学内容。教师活动。

扣球。1、教师边讲解边。

1、讲解示范动。示范。作。

2、组织学生进行练习引导学生积。

2、小幅度原地。

极思维。向下扣球练习。

3、巡回纠错。

4、采用不同地练。

习形式激发兴趣。

3、一人持球,5、总结评价,谈一人做扣球练体会要求展示。习。

4、对墙扣球练习。

一、排球正面。

时。间15157′

学生活动。1、学生认真听并观察模仿动作2、积极练习,主动参与练习,乐意接受教师指导3、巡回指导,适时点拨。

4、分组练习,学生相互评价、反馈5、发现问题,与老师共同**解决方法。

学生积极放松身心要求:学生积极参与,完全放松。

练习次数。多次。

组织要求。1、整理放松、讲评,讲解小结放松游戏的方法2、.师生道别3、**器材。

布置课后作。

业:练习传球。

组织1:散开自由练习。

要求:体会扣球的手型和击球的部位,熟悉球性。

组织2:两人一球自由散开练习要求:体会手型和击球的部位手指和手腕的用力。

组织3:两每人一球对墙练习要求:练习扣球的力度,掌握和判断来球。

组织:四列横队。

班级日期课后小结。

预计负荷。练习密度平均心率。

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