八年级期中复习 难 学生版

发布 2022-12-19 20:44:28 阅读 8206

八年级期中复习。

一.填空题(共2小题)

1.如图,ad是△abc的角平分线,df⊥ab,垂足为f,de=dg,△adg和△aed的面积为50和39,则△edf的面积为 .

2.如图,以o为圆心,任意长为半径画弧,与射线om交于点a,再以点a为圆心,ao长为半径画弧,两弧交于点b,画出射线ob,则∠aob= (度)

二.解答题(共28小题)

3.如图1,在梯形abcd中ad∥bc,对角线ac,bd交于点p,则s△pab=s△pdc,请你用梯形对角线的这一特殊性质,解决下面问题.

在图2中,点e是△abc中ab边上的任意一点,且ae≠be,过点e画一条直线,把△abc分成面积相等的两部分,保留作图痕迹,并简要说明你的方法.

4.已知:如图,线段mn及mn同侧两点a、b.

1)请你按照以下步骤在图中作出mn上的一点p:①作出b点关于mn的对称点b′;②连接b′a;③以b′为圆心,b′a为半径作弧,交线段mn于点c;④过b′点作ac的垂线,垂足为d,交mn于点p.

2)(1)中得到的∠apm与∠bpn满足关系:∠apm= ∠bpn.(只填倍数,不写证明过程).

5.一个零件的形状如图所示,按规定∠a应等于90°,∠b、∠d应分别是20°和30°.

1)李叔叔量得∠bcd=142°,根据李叔叔量得的结果,你能断定这个零件是否合格?请解释你的结论.

2)你知道∠b、∠d、∠bcd三角之间有何关系吗?请写出你的结论.(不需说明理由)

6.(2008台州)cd经过∠bca顶点c的一条直线,ca=cb.e,f分别是直线cd上两点,且∠bec=∠cfa=∠α

1)若直线cd经过∠bca的内部,且e,f在射线cd上,请解决下面两个问题:

如图1,若∠bca=90°,∠90°,则be cf;ef |be﹣af|(填“>”或“=”

如图2,若0°<∠bca<180°,请添加一个关于∠α与∠bca关系的条件使①中的两个结论仍然成立,并证明两个结论成立.

2)如图3,若直线cd经过∠bca的外部,∠αbca,请提出ef,be,af三条线段数量关系的合理猜想(不要求证明).

7.(2011南宁)如图,点b、f、c、e在同一直线上,并且bf=ce,∠b=∠e.

1)请你只添加一个条件(不再加辅助线),使得△abc≌△def.你添加的条件是。

2)添加了条件后,证明△abc≌△def.

8.(2009青海)请阅读,完成证明和填空.

九年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中兴奋地展示了他们小组**发现的结果,内容如下:

1)如图1,正三角形abc中,在ab、ac边上分别取点m、n,使bm=an,连接bn、cm,发现bn=cm,且∠noc=60度.请证明:∠noc=60度.

2)如图2,正方形abcd中,在ab、bc边上分别取点m、n,使am=bn,连接an、dm,那么an= ,且∠don= 度.

3)如图3,正五边形abcde中,在ab、bc边上分别取点m、n,使am=bn,连接an、em,那么an= ,且∠eon= 度.

4)在正n边形中,对相邻的三边实施同样的操作过程,也会有类似的结论.

请大胆猜测,用一句话概括你的发现: .

9.已知:如图1,线段ab、cd相交于点o,连接ad、cb、如图2,在图1的条件下,∠dab和∠bcd的平分线ap和cp相交于点p,并且与cd、ab分别相交于m、n.试解答下列问题:

1)在图1中,请直接写出∠a、∠b、∠c、∠d之间的数量关系。

2)在图2中,若∠d=40°,∠b=30°,试求∠p的度数;(写出解答过程)

3)如果图2中∠d和∠b为任意角,其他条件不变,试写出∠p与∠d、∠b之间数量关系.(直接写出结论即可)

10.如图△abc中,ad,ae分别是△abc的高和角平分线,∠b=42°,∠dae=14度.求∠c的度数.

11.如图,a、b两点同时从原点o出发,点a以每秒x个单位长度沿x轴的负方向运动,点b以每秒y个单位长度沿y轴的正方向运动.

1)若|x+2y﹣5|+|2x﹣y|=0,试分别求出1秒钟后a、b两点的坐标;

2)设∠bao的邻补角和∠abo的邻补角的平分线相交于点p,问:点a、b在运动的过程中,∠p的大小是否会发生变化?若不发生变化,请求出其值;若发生变化,请说明理由;

3)如图,延长ba至e,在∠abo的内部作射线bf交x轴于点c,若∠eac、∠fca、∠abc的平分线相交于点g,过点g作be的垂线,垂足为h,试问∠agh和∠bgc的大小关系如何?请写出你的结论并说明理由.

12.如图,在△abc中,∠b=32°,∠c=55°,ad⊥bc于d,ae平分∠bac交bc于e,df⊥ae于f,求∠adf的度数.

13.已知:△abc中,ad⊥bc,ae平分∠bac,请根据题中所给的条件,解答下列问题:

1)如图1,若∠bad=60°,∠ead=15°,求∠acb的度数.

2)通过以上的计算你发现∠ead和∠acb﹣∠b之间的关系应为。

3)在图2的△abc中,∠acb>90°,那么(2)中的结论仍然成立吗?为什么?

14.如图所示:

1)如图甲,一个五角形abcde,则∠a+∠b+∠c+∠d+∠e

2)如图乙,如果点b向右移动到ac上时,则∠a+∠ebd+∠c+∠d+∠e

3)如图丙,点b向右移动到ac的另一侧时,(1)的结论成立吗?为什么?

4)如图丁,点b,e移动到∠cad的内部时,结论又如何?说明理由.

15.(1)如图1,将一副三角板叠放在一起,使两条直角边分别重合,ab与cd相交于e.求:∠aec的度数;

2)如图2,△cod保持不动,把△aob绕着点o旋转,使得ao∥cd,求∠aoc的度数.

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