牛津版八年级英语期末复习期末复习总结练习题

发布 2022-12-14 07:37:28 阅读 5810

期末复习。

i.复习目的:

1.培养良好的学习习惯,掌握正确的学习方法。2.培养学生的听、说、读、写的能力与技巧。3.培养学生运用能力。

4.培养独立分析问题和解决问题的能力。ii.

复习内容:a.unit 1---6的单词和短语b.unit 1---6语法内容:

1.形容词的比较级和最高级的用法(unit 1、unit 2)2.并列连词and,but, or的用法(unit 3)3.反身代词的用法(unit 3)

4.if引导的条件状语从句的用法(unit 4)

5.一般现在时和现在进行时谈论将来的用法(unit 5)6.方式副词的用法(unit 6)

7.because, as, since引导的原因状语从句的用法(unit 6)8.不定式的用法(unit 3、unit 6)c.话题:

1.谈论朋友的外貌、个性、爱好及未来打算等。

2.谈论学校生活、学习科目、校园建筑、校内外活动以及理想中的学校。

3.谈论世界各地的名胜古迹,标志性建筑,旅行线路、费用、交通方式等;并学会写邀请信,制订出游计划。

4.谈论自己最喜欢的动物,了解人与动物的关系、动物目前的生存状况,如何保护,为什么要。

保护等。5.谈论自己最喜欢的鸟类,了解不同类型的鸟类和它们的数目的变化,积极行动,成为保护鸟。

类的一员。学会礼貌请别人和自我推荐。

6.谈论坏的天气可能引起的自然灾难和一些事故如交通事故。学会写事故报告和自然灾害。

iii.复习安排:(利用三周时间进行复习)第一周:

1)unit 1 words and expressions;2)形容词的比较级和最高级用法;3)方式副词的用法;4)反身代词的用法;

5)unit 2 words and expressions;6)并列连词and, but, or的用法;7)if引导的条件状语从句的用法;

8)because, as, since引导的原因状语从句的用法;9)unit 3 words and expressions

第二周:1)一般现在时和现在进行时谈论将来的用法;2)不定式的用法;

3)unit 4 words and expressions;4)谈论朋友、学校生活;

5)unit 5 words and expressions;6)谈论野生动物和鸟类;7)unit 6 words and expressions

第三周:1)谈论旅游和自然灾害;2)词汇总复习和词汇过关测试;3)重要句型过关测试;4)期末模拟测试(1)5)提优补差和小组互助;6)期末模拟测试(2)7)别辅导和一帮一活动。

iv.复习方法与措施:

1)汇编好第一至第六单元里所有重要词组、主要语言点和重点语法发给每位学生。让他们。

能对照复习资料有重点的复习和记忆;打印复习讲义,列出重点词组和语言点;精编重点练习进行复习训练。

2)做好补差工作。复习期间,根据学生不同情况帮助他们找出名自的薄弱环节,复习后期,采取人盯人办法,一方面进行面对面辅导;另一方面认真批改他们的练习和试卷,分析他们的错误原因,帮助他们写出正确答案。帮扶对象:

王瑶;陈晓娟;张晖;陆群;马成俊;魏怡。

3)通过观察以及对学生的兴趣、能力、技能、知识的了解来调整原有的教学设想。4)明白学生在**容易发生问题,并有针对性地进行引导。5)对于后进生,注意分析症状,找出**,对症下药。

6)对于有潜力的学生,在口、笔头练习中及课堂教学中创设条件,使其聪明才智得到淋漓。

尽致地发挥。

7)加强复习课的研讨和备课,加强学生学习心理的研究,做好学生的心理疏导工作。在不。

加强学生负担的前提下,提高教育教学质量。

8)按单元课文的顺序进行单词、词组和句型归类,复习相关的知识点。

9)及**讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。

10)树立“学生是复习的主体”的意识。复习中以学生为主体,做复习的主人。把学生的被。

动学习变为主动学习,不断培养学生的创新能力,促进学生生动活泼;主动地学习,使学生的实践能力得到锻炼。

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