青岛版三年级数学教案上册吨的认识

（青岛版）三年级数学教案上册吨的认识。

教学目标：1、结合具体情境，感受并认识质量单位吨，了解1吨的实际质量。2、掌握“1吨＝1000千克”，并能进行简单的换算。

3、结合具体情境，提高对物体质量的估计能力。教学准备：投影仪，学具、称等教学过程：

一、情境引入，提出问题。

1、［投影出示蜂鸟、袋鼠、鲸鱼三种动物］师：看到这三个动物，你想到了什么？［生交流，引导从体重上进行比较］

那么我们在描述它们的体重时，所用的单位一样吗？分别用什么？

2、提出问题：我们知道蓝鲸是世界上最大的动物，它的体重达到150吨，那么1吨究竟有多重呢？二、合作交流。

1、根据你的经验，你能说一说吗？

学生交流：如一车煤约重4吨、40个25千克的学生合起来是1吨、100袋大米约重1吨等］

2、师：1000千克是1吨，计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨作单位。吨用“t”表示。

板书：1吨＝1000千克］3、生活中哪些地方见过“吨”？

学生交流，如车的载重量、电梯的承重量等］三、小常识。

课本第5页：生活中常见的秤，你认识哪些，是在什么地方见过的？［学生交流］四、自主练习。

课本第题，先独立解答，再集体交流。五、课后实践：

找一找，生活中常见的物品的质量分别是用什么作单位来计量的？把它们记下来。

青岛版三年级数学教案上册吨的认识。教学目标 1 结合具体情境，感受并认识质量单位吨，了解1吨的实际质量。2 掌握 1吨 1000千克并能进行简单的换算。3 结合具体情境，提高对物体质量的估计能力。教学准备投影仪，学具称等教学过程一情境引入，提出问题。1 投影出示蜂鸟袋鼠鲸鱼三种动物 ...

三年级数学教案吨的认识教案。人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第11 12页例6 例7。二教学准备。学生了解自身体重课件。三教学目标与策略选择。本节课的重点与关键是让学生建立1吨的物质概念。结合学生的年龄特点，可利用主题画创设问题情境。围绕能否同时过桥引导学生开展讨论，让学生...

吨的认识教学设计。教学内容教材第68页，练习十八的第1 5题。教学目的使学生认识质量单位吨，初步建立某些物体1吨重的观念，知道1吨 1000千克。教学过程一复习。填空 9千米米1千克克请学生说出自己的体重是多少千克。二教学吨的认识。1 出示教材第68页的直观图。引导学生说出两幅图的图意...

青岛版 三年级数学教案上册吨的认识