小学三年级上册数学期末试卷。
学校班级姓名成绩
命题人：槐树乡双柿树小学刘润润
一、想一想，填一填。（共20分。第题各3分，其它每题2分）
1、在（ ）里填上合适的单位。
数学书厚7贝贝的身高是130（ ）
小华跳绳14下用了10大象的体重是6（ ）
孟州到石庄的距离约22（ ）乘车大约需要35（ ）
2、在里填上“＞”或“＝”
1吨同同200千克
31×6 180 1分钟 100秒 1999米 2千米。
3、四边形有（ ）条边，（ 个角。平行四边形（ ）角相等，（ 边相等。
4、在（ ）7=7……（中，余数最大是（ ）这时被除数是（ ）
5、估计一下，林老师每分钟跳绳197下，3分钟大约跳绳（ ）下。
6、小明上午8：00到校，11：10放学，他上午在校时间是。
7、写出合适的分数，并涂上颜色。
8、用可以组成（ ）个不同的三位数，其中最大的是（ ）
9、一条铁丝可以围成一个长8厘米，宽4厘米的长方形，如果用它围成一个正方形，正方形的边长是（ ）厘米。
命题意图：填空题主要检测学生对本册各单元基本知识的掌握与运用，还有学生的审题能力。内容包括单位名称的正确运用，单位的换算、分数的表示与大小比较、对四边形和平行四边形基本特征的认识、乘法的估算、简单经过时间的计算、有余数的除法等。
其中第8题属于数学广角的知识，第9题是对长方形与正方形周长计算的综合运用，对中下学生稍有难度。】
二、仔细读题，判一判。（对的在括号里打“√”错的打“×”5分）
1、把一个西瓜切成5份，每份是它的。
吨的棉花比1000千克铁轻。
3、三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
5、周长相等的长方形，长和宽也分别相等。
命题意图：判断题内容为学生本册内容中平时学习时易忽视与混淆的知识点，包括分数的意义、余数与除数的关系、多位数乘一位数积的位数的确定、周长、重量等，检测学生对这些知识的掌握与理解。】
三、认真思考，选一选。（把正确的答案的序号填入括号里。）（4分）
1、太阳绕地球转，这是（ ）的。
a、可能b、不可能 c、一定。
2、把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（ ）
a、10厘米 b、8厘米 c、12厘米。
3、一杯牛奶，喝了，杯中还有（ ）
abc、1杯。
4、除数是6，余数可以是（ ）
a、5b、7c
【命题意图：选择题内容包括生活中事件发生的可能性判断、图形周长的变化的理解、分数计算在生活中的应用、余数一定比除数小等知识，检测学生对这些知识的综合运用，其中第2题周长的变化对学生来说稍有难度。】
四、看清数据，算一算。（28分）
1、直接写出下面各题的得数。（10分）
5厘米-24毫米=（ 毫米 1米-60厘米=（ 分米
命题图意：检测学生简单式题的口算能力以及对长度单位之间进率的掌握。】
2、笔算下面各题，带“*”要求验算。（18分）
命题意图：检测学生对万以内加减法、多位数乘一位数、有余数除法的笔算方法及加减法的验算方法的掌握，同时检测学生的计算能力。其中多位数乘一位数包括因数未尾有0、因数中间有0、连续进位的乘法】
五、动手操作。（共13分）
1、测量每边的长度，并计算出图形的周长。（4分）
命题意图：检测学生的测量能力。
与图形的周长计算的掌握。）
2、连一连。（5分）
命题意图：检测学生可能性的综合应用能力。】
3、在下面的格子图中画2个周长是20厘米的形状不同的长方形。（每个小格的边长都是1厘米）（4分）
命题意图：检测学生对周长计算的逆向运用与画几何图形的能力。】
六、走进生活，用一用。(30分)
1、一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？（6分）【命题意图：能找出隐含条件“1”，解决简单的分数问题。】
2、一篇文章，小丁叔叔平均每分钟打52个字，6分钟能打完吗？（4分）
命题意图：能合理的选择方法解决问题。】
3、一块长方形菜地，长6米，宽5米，四周围上篱笆，其中有一面靠墙，篱笆至少长多少米？（4分）
【命题意图：能正确理解信息，并根据信息计算。
实际生活中的周长。】
烤箱自行车微波炉照相机。
198元358元 750元920元。
1） 爸爸想买一辆自行车和一个烤箱，需要多少钱？（4分）
2） 3部照相机需要多少钱？（4分）
命题意图：能根据问题选择所需的信息，正确解决生活中的万以内数加法问题和多位数乘一位数乘法问题。】
5、有35位同学去秋游，
可以坐8人可以坐4人。
1）如果都坐小车，需要租几辆？（4分）
2）还可以怎样租车？（4分）
【命题意图：第一小题能根据生活实际，正确进行有余数的除法的取值；第二小题为开放性的问题，学生能自主选择合理的方案。】
答案】一、1、毫米、厘米、秒、吨、千米、分。
3、四四对对。
小时10分。
二。三、b b b c
四 2800 710 180
五、略。六、
2、能。米。
元 2760元。
5、 9辆。
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