第四单元：
单元分析。一、教学内容：面积。
二、单元教学目标：
1、结合实例，通过观察、操作等活动，认识面积的含义；体会并认识1厘米分米米千米公顷的含义和实际大小；知道厘米2、分米2、米2、千米2和公顷每想邻两个单位之间的进率，会进行简单的单位换算。
2、探索并掌握长方形、正方形面积的计算公式，能应用公式正确计算长方形、正方形的面积，能解决相关的实际问题；能利用已有的对面积、面积单位以及面积计算方法的理解，合理选择不同策略，比较、计算或估计一些物体表面和平面图形的面积。
3、在不同的学习活动中，体会数学于生活的联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣。三、重难点：1、重点：
1）认识面积的含义，体会并认识面积单位（厘米2、分米2、米2、千米2、公顷）。
2）掌握长方形、正方形的面积公式。2、难点：
1）建立1厘米分米米2和1千米2等面积单位实际大小的表象。
2）理解长方形面积公式的推导过程。
北师版三年级数学面积换算
3.完成51页 练一练 第2题。引导学生把面积换算结合在解决问题的过程中，使他们体会到面积换算是解决问题的必要手段。4 教室后面的展板长40分米，宽2分米，这个展板的面积是多少平方米？5.完成51页 练一练 第3题。6.教室长11米，宽9米，用1000块面积是9平方分米的正方形地砖铺地，够不够？四 ...
北师大版三年级数学下册面积单位的换算
北师大版三年级数学下册。面积单位的换算。教。学。设。计。朱寨镇李寨小学 徐春雨。2016年5月9日。面积单位的换算教学设计。教学内容 北师大版小学数学教材三年级下册第56 57页。教学目标 1.结合解决问题的具体情境，理解 1平方米 100平方分米，1平方分米 100平方厘米 的换算关系。2.能进行...
小学三年级下册数学面积单位换算
1 拿到题目先标。由大变小。还是由小变大。2 大变小。用乘法。乘进率。小变大。用除法。除进率。3 长度单位。两个相邻单位之间进率是10 4 依次是。毫米。厘米。分米。米。千米。5 面积单位先把平方放一边。加上平方两字要在原来数字的0后面。再添那么多个0 土地面积单位 计算土地的面积常用平方米和公顷作...