小学三年级作文：我得到了表扬。
篇一：有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏？
我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的要求做得非常好，老师表扬我说：很好，你做得特别棒！说完脸上露出了难得的笑容。
当我回到座位上时，心里美滋滋的，甭提多高兴了，因为这一次老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任，因为英语老师一般很少笑。
从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的学习充满了信心。
自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班――习作。有一天，我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。
写什么好呢？对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊！
自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀！
现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊！老师的表扬是多么重要啊！哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！
在我人生的道路上，有得到了表扬，有得到了理解，有得到了教训这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬！
篇二：我一向佩服妈妈，尤其是她魔法般地从厨房里端出一只只美味佳肴时，我羡慕不已，我常常梦想着自己也能如此。
这不，机会来了。妈妈走进厨房，正准备做中饭。可**响了，妈妈接过**，急匆匆地换上衣服，对我说：我有事儿出去一下，如果你饿的话，自己做点什么吃的吧！说完，妈妈就走了。
嘿，这不是做饭的好机会吗？我走进厨房，决定自己做饭。我学着妈妈的样子**啪地切起肉来。
不一会儿，肉就切好了，只是比妈妈切的粗了许多。炒什么呢？等一下再想吧。
我还是先做简单点的炒小白菜吧！
我开始洗小白菜。我打开水龙头，水哗哗哗唱着歌儿冲了出来，正好给小白菜洗了个澡。嗒嗒嗒一阵响，小白菜也切好了。
开油锅了，我拼命想着妈妈做菜的程序。对！倒油！
吱吱吱，油热了。我把小白菜倒进锅中，嚓嚓嚓，锅中响了起来。我连忙拿起锅铲翻了起来。
当当当，铲子亲热地和锅子打招呼呢。我又放了点儿调料，又翻炒了几下。差不多了，我从橱柜里拿出一个瓷盆装上了炒小白菜。
我拿起筷子尝了尝，竟然正好！太棒了！
高兴地放下筷子，正要琢磨着做另一道菜，叮咚，妈妈回来了，爸爸竟然也回来了。
饭桌上，爸爸妈妈夹了一筷又一筷炒小白菜，一边吃一边发出啧啧的赞叹声。我高兴极了，我今天的决定真没错。
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篇一 我今年三年级了，受到过一些表扬，有些表扬都记不清楚了，但有次表扬让我终生难忘。有一次，爸爸妈妈急着出去买东西，家里乱七八糟的，我想给爸爸妈妈一个惊喜，我想 家里这么乱我不如把家里整理一下，我说干就干，先拿起扫把地扫干净，又拿起拖把把地拖了一遍，把碗筷都洗好，把桌子擦干净 收好，再把我的写字桌收...
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