语文试卷。积累与运用。
一、拼一拼，写一写。
1、 读拼音，写词语。
wen rou huan yue ceng jing xun wen da rao
2、在下面的括号里填上同音字或音近字。
同音字： hui（ ）聚描 hui开hui（ ）
音近字： fan（ ）恼 dun（ ）时 wan（ ）强
二、想一想，选一选。
1、给带点的字选出正确的读音，用“ ”标明。
扔进（ren reng） 速写（ su shu） 撒腿就跑（ sa sha）
凝结（ ling ning） 放假（ jia jia） 情不自禁（ jin jin）
2、在括号里选择恰当的词语，用“ ”标明。
一（轮弯）新月一（叶艘）扁舟一（片座）桃林。
2、 下面句子中的“失”的意思是什么？请选择正确答案填在括号里。
失 |失掉违背改变。
队友们看到桑兰躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭。
小珍和宋庆龄约好第二天要学折花篮，但小珍却失约了。
不管在怎样的情况下，桑兰从来没有失去信心。
3、 下列词语都与“学习”有关，你能将它们准确地填在括号里吗？（可填序号）
博览群书手不释卷切磋琢磨。
a指的是互相商量、研究。
b指的是喜爱读书，舍不得放下。
c指的是看的书多。
三、看一看，连一连。
1、劝告别人的话危言2、春天的风凉风习习。
恐吓别人的话忠言夏天的风秋风送爽。
欺骗别人的话诺言秋天的风寒风刺骨。
应允别人的话谎言冬天的风暖风拂面。
四、想一想，写一写。
1、 想一想例子前后词语之间的关系，然后照样子填一填。
例： 问候（问好） 拯救在意恐惧。
例： 鸟——鸟巢蜂蛇羊——（
例： 玖拾柒（97 ） 叁拾伍陆拾贰壹拾肆（ ）
2、 将下面的名言、诗句补充完整。
冰冻三尺。读书有三到。
正是橙黄橘绿时。
夕阳无限好。
阅读与习作。
五、读一读，做一做。
1、 课内精彩回顾。
山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。
粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。山茶花的花形也很美。
有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。即使闭上眼，你也会感受到美啊，美啊……
这一自然段从和两个方面介绍了山茶花。
读一读，抓住带点的部分想一想：这个句子是怎样写出山茶花的“白”？然后，仿照这种句式，写一个描写山茶花其他颜色的句子。
山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。
二 ）课外短文阅读。
动物过冬。早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的。树林里变了样，满地是落叶。一阵风吹来，他感到有点冷。周围非常寂静，朋友们都到哪儿去了呢？
小蚂蚁忽然听到鸟的叫声。他抬头一看，一只喜鹊站在树梢上。小蚂蚁喊道：
“喜鹊你好，燕子、杜鹃、黄鹂，他们都到哪儿去了？”喜鹊答应着：“天冷了呢，他们到南方过冬去了，明年春天才回来呢。
”小蚂蚁问：“你呢，也去吗？”喜鹊回答：
“我不去。我把窝垫得暖暖和和的，就在这儿过冬。”
青蛙听见了，从池塘里跳上岸，说：“小蚂蚁，我正想找你，跟你告别。”小蚂蚁问：
“怎么？你也要到南方去？青蛙说：
“不，不，我要去睡觉了。”小蚂蚁看看天，太阳还没有升上树梢，就问青蛙：“你怎么啦？
太阳才升起来，你又要睡啦？”青蛙说：“我要冬眠了。
整个冬天，我们青蛙都睡在洞里，不吃也不动，到明年春天再出来。”青蛙一边说，一边用脚刨好了一个洞。青蛙对蚂蚁说：
“你看，冬天住在这个洞里，既不怕风，又不怕雪，暖暖和和的，真舒服。”小蚂蚁走过去一看，真的，洞挖得好多哇！
小蚂蚁想：我也该准备过冬的粮食了。他找到一只小虫，就往家里拉。
1、短文共有（ ）个自然段。
2、仔细读第。
二、三自然段，然后填空。
从小蚂蚁与喜鹊的对话中，小蚂蚁知道了都飞到南方过冬去了。
从小蚂蚁与青蛙的对话中，小蚂蚁知道要冬眠。
3、“冬眠”是怎么回事？读下面这句话，然后用自己的话回答。
青蛙说：“我要冬眠了。整个冬天，我们青蛙都睡在洞里，不吃也不动，到明年春天再出来。”
4、你知道其他动物（短文中提到的动物除外）过冬的方式吗？请选择一种写一写。
六、想一想、写一写。
这学期学校一定开展了不少活动：秋季运动会，元旦联欢会，故事演讲……请你选择印象最深的一次活动写下来，题目可自己定，不会写的字用拼音代替，尽量做到语句通顺。
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