发表时间：2008-04-28 编辑：聂荣**： 不详。
一、照样子写词语。
例：高兴——（悲伤）
１． 温暖——（
简单——（轻松——（
例：请求——（央求）
２． 仿佛——（
盼望——（立刻——（
二、选词填空。
帮忙帮助。１．幸亏有你（ ）我才能把柜子搬上来。
２．同学在学习上遇到困难，我们应该（ ）他。
果然仍然。３．红红的草莓看起来就好吃，一尝（ ）甜津津的。
４．太阳已经下山了，可农民伯伯（ ）在田间劳动。
三、给下面加点的字选择正确的意思。
１．双龙戏珠（ ）
①玩 ②玩笑 ③戏剧。
２．全神贯注（ ）
①神气 ②心思，注意力。
③神仙。３．情不自禁（ ）
①禁闭 ②查禁 ③忍住。
４．眼花缭乱（ ）
①开花 ②纹理 ③模糊。
四、照样子给句子加上合适的词语，使句子表达的意思更完整。
例：五星红旗迎风飘扬。
（鲜艳的）五星红旗迎风飘扬。
１．美丽的翠鸟有一双（ ）眼睛。
２．草地上到处都是（ ）野花。
３．一片片荷叶，像一个个（ ）大圆盘。
４．闪烁的烛光照着母亲（ ）脸。
五、画出句子中的错别字，并更正。
１．路边的小树遥着手，和我们不停地打召呼。 （
２．我们每个人都应该关心集休、爱扶同学。
３．这盏灯光线太弱了，应该挽一个灯炮了。 （
六、仔细读一读，给下面这段话加上标点符号。
走出大门的时候王叔叔说这样雄伟的人民大会堂不到一年的工夫就建成了我情不自禁地说盖得可真快啊。
七、仔细读一读下面的句子，把正确的序号填写在括号里。
（ ）下午，天渐渐变阴了。
（ ）傍晚，乌云密布，天就要下雨了。
（ ）上午，天气晴朗。
（ ）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。
（ ）周大爷把玉米晒到坪场上。
（ ）周大爷急忙到坪场上去收玉米。
八、读下面的短文，然后完成后面的题目。
谁对谁错。小明和小刚一起到地里去种瓜。他们分工合作，小明刨坑，小刚下籽。
忽然，小明叫起来：“喂，小刚，错了！应该把瓜子儿嘴朝上放。
”小刚不解地问：“为什么？”小明一本正经地说：
“因为瓜苗是往上长的呀！”小刚想了想说：“那你就错了，瓜子儿嘴应该朝下，因为瓜子儿要先扎根，后长苗。
”正当他们争论不休时，来了一位农民伯伯。他们只好请农民伯伯说说谁是谁非。可是，农民伯伯却笑着说：“你们就按自己的想法种吧，谁对谁错以后就知道了。”
１．在短文中找出与“谁对谁错”意思一样的词语。
谁对谁错——（
２．“争论不休”的意思是：
①争论不休息 ②争论不停。
３．你认为小明和小刚谁对谁错？为什么？请你写下来。
九、读下面的短文，然后做后面的题目。
秋天到了，天气凉了。
公园里，梧桐树和柳树的叶子都黄了，枫树的叶子变红了。秋风吹来，树叶一片片落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。松树依然披着绿色的衣衫，在秋风中挺立着。
草地上草黄了，像铺着一条黄地毯。菊花开了，红的、白的、黄的，还有紫的，五颜六色，美丽极了。
池塘里的荷叶枯了，一片片荷叶浮在水面上，像一只只小船。
一群小朋友来到公园里扫落叶。有的扫，有的装，有的运，他们要把公园打扫得干干净净。
１．短文写了四种树，它们是：
梧桐树、柳树、（ 树和（ ）树。
２．短文里有很多比喻，请你填一填：
（ ）像蝴蝶。
（ ）像地毯。
荷叶像（ ）
（ ）的叶子像绿色的衣衫。
３．给短文加一个标题，写在短文前的横线上。
十、作文。两道题任选一题，写一篇左右的小文章。
１．美丽的……
要求：①省略号表示某个地方或某种物品。你写什么？先把题目填完整，然后再写。
②选你熟悉的地方或物品写，要把它们的美丽写出来。
２．我的心愿。
要求：①写清楚你的心愿是什么。
②写清楚你产生这种心愿的原因和经过。
三年级期末自测题答案。
一、１．寒冷复杂紧张 ２．好像渴望马上。
二、１．帮忙 ２．帮助 ３．果然 ４．仍然。
三、１．玩 ２．心思，注意力 ３．忍受 ４．模糊。
四、（略）五、１．摇招 ２．体护 ３．换泡。六。七。
八、１．谁是谁非 ２．争论不停 ３．略）
九、１．枫松 ２．树叶黄草小船松树 ３．略）
小学数学三年级上册期末自测题
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