三年级下册综合实践活动期末水平测试卷

发布 2022-11-24 05:12:28 阅读 5592

2014-2015学年度第二学期期末水平测试卷。

三年级综合实践活动。

一、填空题(每空1分,共30分)

1、每天上学之前,爸爸妈妈给你送上关切的每天放学回家的饭菜等着你;当你生病的时候,家人守候在你的___当你取得成绩的时候,见到家人赞许的眼神;当你遇到的时候,家人向你伸出了支援的手。

2、看到爸爸妈妈为我保存的成长记录,我想模仿着做一本 《家人档案册》 ,档案册里装有等。

3、生活中,我们利用在家的时间家人的情况。

4、对一些无法观察到的事,我打算直接___家人。

5、从家里的旧物品中没准也能找到一些想要___的情况。

6、我的测量工作是和一起完成的,我们使用的测量工具是。

7、人产的生活越来越好,制造出来的___也越来越多,几乎每个人每时每该都在制造。

垃圾 ;吃饭会制造出写字会制造出购物会制造出废塑料袋和。

8设计垃圾情况记录表,需要把每天的垃圾下来。

9、家人会制造哪些垃圾,在侦察过程中,侦察手段有等。

10呼吁全家人不用或___一次性筷子。

11公园里的垃圾**箱,可以分类___垃圾;要是学校有这样的垃圾箱,大家不会把。

饮料罐随便丢了。

12、废电池会应该统一收集处理。

13、在垃圾箱上做好标识,让同学们___该如何投放不同的垃圾。

14、通过现图案来表示各种垃圾可以更___更直观 。

15手势等的变化可以体现出不同的心情。

二、选择题(每题3分,共30分)

1、我看到爸爸为我保存的成长记录,所以我想模仿做一本( )

a、《相册》 b、《漫画卡片》 c、《家人档案册》

2、我们需要制作( )送给家人,并把对他们的祝福写在上面。

a、感恩卡 b、相册 c、漫画。

3、在生活中,我们需要学习( )家里的各种电器。

a、会做 b、正确使用 c、会拆。

4、在生活中,我们需要( )

a、浪费 b、勤俭持家 c、要什么有什么。

5、垃圾分为哪两大类( )

a、可** b、不可** c、可**和不可**。

6、家里的垃圾,如果每天都不打扫,会( )

a、不见了 b、越来越多 c、越来越少。

7、在学校里,见到同学乱丢垃圾,你应该( )

a、过去打他 b、踢他两脚 c、告诉他那是不文明的行为。

8、侦察家庭垃圾时可用哪些方法( )

a、做记录、称重量 b、用眼睛看,不用记录。

9、校园里的操场上有很多垃圾,你看到以后会怎么办?(

a、不管它 b、视而不见 c、将它打扫干净。

答:我们在水中可发现变形虫、鼓藻、草履虫、船形硅藻等。10、爱护学校环境应该呼吁全校( )

答:水分和氧气是使铁容易生锈的原因。a、师生参与 b、不要管 c、谁想管谁去管。

9、在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力,这就是早期的显微镜。三、判断题(每题2分,共20分)

答:当地球运行到月球和太阳的中间,如果地球挡住了太阳射向月球的光,便发生月食。( 1、当好一个家长可不是一件容易的事。

答:硫酸铜溶液的颜色逐渐变浅,取出铁钉后,发现浸入硫酸铜溶液中的那部分变红了。( 2、生活中,我们不需要勤俭持家。

)3、做饭是大人的事,我们不需要了解。

11、月食:当地球转到月球和太阳的中间,太阳、地球、月球大致排成一条直线时,地球就会挡住太阳射向月球的光,这时在地球上的人就只能看到月球的一部分或全部看不到,于是就发生了月食。( 4、家里的电器我们没必要知道怎样使用。

)5、学会家务后,会使人很累,所以我没有必去。

上学。14、大我数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。自来水是主要的饮用水,饮用水源受到污染,会直接影响我们的身体健康。

( 6、垃圾对互不环境污染最大,我们要设计专门的箱子来装垃圾。

7、月球的明亮部分,上半月朝西,下半月朝东。( 7、只要我们肯动脑筋和动手,废旧的物品也可以变成可受的小物品。

)8、我们用的一次性杯子很干净,所以生活中需要大量使用。

1、放大镜为什么能放大物体的图像呢?我们注意到它的特点了吗?(p3)( 9、垃圾只有我们在吃东西时才会产生。

)10、爱护校园环境卫生,是人人都必须参与的事情。

8、我们把铁钉一半浸在水里,一半暴露在空气中,过几天我们发现铁钉在空气中的部分已经生锈,在水中的部分没有生锈。通过实验,我们得出铁生锈与空气有关。四、简答题,共20分。

1、怎样做一个家庭生活小帮手?(5分)

2、说一说怎样减少垃圾的产生?(5分)

3、我们应还如何避免被动物伤害?(5分)

4、假如你一个人在家里,有陌生人敲门你该怎么做?(5分)

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