一、选择题（每题1分，共8分）（选择正确答案将序号填在下列括号里）1、给文具分类，我们可以确定（）个标准。a、1个b、2个c、很多。
2、在没有温度计的情况下，判断哪杯水热最好的办法是（）。a、用嘴尝一尝b、用手指伸进水中试一试c、用手触撒摸杯壁感觉一下3、大树摇是（）级风。a、**b、六级c、八级4、降水结束（）读数并记录降水量。
a、及时b、30分钟后c、2小时后。
5、（）的空气最新鲜。a、居民区b、森林里c、教室里6、下课了，从教室出来，马上就会感觉到（）a、呼吸流畅b、精神不振c、闷气。
7、冬天不落叶的植物是（）a、杨树b、柳树c、松树8、下面（）不是水温计的组成部分。a、液泡b、电子显示屏c、刻度。
二、填空（每空0.5分，共10分）
1、对观察过的事物能提出“（）是我们（）、走上创新的起点。
2、牛顿说：“没有大胆的（），就做不出伟大的发现。3、科学就是（），然后想办法（）。4、分类是（）的重要方法。分类时，首先要（），不同，分类的结果就不相同。
5、要准确测量水的多少，就要用到（），它是测量（）的工具，一般用（）做单位，用（）表示。
6、不倒翁的外形特点是上（）下（），底面形状是（），不倒翁的重量集中在（），这是不倒翁不容易倒的原因。
7、物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是（）。8、空气是没有（）、没有（）、没有（）、透明的气体。
三、判断（每题1分，共8分）（对的打“√”错的打“×”1、天气对我们的生活没有影响。（）2、红旗向北飘，说明刮的是北风。（）
3、空气是一种宝贵的自然资源，人和动植物都离不开空气。（4、氧气是空气中含量最多的气体，也是最重要的气体。（）5、同一物体在水中和空气中称得的重量是一样的。
（）6、人们对垃圾分类，主要是为了运输方便。（）
7、克隆技术是当今最前沿的科学技术，已经应用于科技生产。（8、比较重的物体不能浮在水面上。（）四、简答题（共8分，每题2分）
1、举例说明水的浮力在我们生活中的应用？
2、举出生活中利用不倒翁现象的例子。、
3、下面的材料哪些可以发生毛细现象？哪些不能？木条、实心玻璃棒、布条、报纸、吸水纸、铁丝、
4、写两句与天气有关的谚语？
五、连一连（共8分，每题4分）1、风速计风向雨量器风力百叶箱降雨量。
风向仪放置温度计。
眼睛物体的大小、形状、颜色、远近耳朵物体的气味。
鼻子声音的大小、高低、气味舌头食物的味道。
六、**题：（每题4分，共8分）。
1在三只培养皿内分别粘好三支一样长的蜡烛，倒入同样多的水，并分别点燃蜡烛，把一大一小两只饮料瓶分别罩到其中两支蜡烛上。拧上瓶盖，哪支蜡烛先熄灭？这说明了什么？
请你猜想，剩下的气体还支持燃吗？
以上实验说明了什么？
2钩码在水中受到水的浮力吗？自己设计一个实验证明。需要的仪器有：
实验过程：实验现象：
得到的结论：
附答案：一、选择。
1、c 2、c 3、b 4、a 5、b 6、a 7、a 8、b二、填空。
1、为什么解决问题2、猜测3、提出问题解决问题的过程4、科学研究确定一等的标准标准5、量筒液体体积的工具。
毫升ml 6、轻重半球形底部7、水的浮力8、颜色气味味道。
三、判断。1、×2、×3、√4、×5、×6、×7、√8、×四、简答题。
1、举例说明水的浮力在我们生活中的应用？
轮船运输、水中浮桥、海上灯塔、淘米、救生衣、救生圈等。2、举出生活中利用不倒翁现象的例子。水壶、地球仪、台灯、**机、花瓶、篮球架等。
3、下面的材料哪些可以发生毛细现象？哪些不能？木条、实心玻璃棒、布条、报纸、吸水纸、铁丝发生毛细现象的有：
木条、布条、报纸、吸水纸不能发生毛细现象的有：实心玻璃棒、铁丝。
4、写两句与天气有关的谚语？
一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。五、连一连（共8分，每题4分）1、风速计风向雨量器风力百叶箱降雨量。
风向仪放置温度计。
眼睛物体的大小、形状、颜色、远近耳朵物体的气味鼻子声音的大小、高低舌头食物的味道。
六、**题：每题4分，共8分。
1在三只培养皿内分别粘好三支一样长的蜡烛，倒入同样多的水，并分别点燃蜡烛，把一大一小两只饮料瓶分别罩到其中两支蜡烛上。拧上瓶盖，哪支蜡烛先熄灭？这说明了什么？
小饮料瓶内的蜡烛先熄灭。这说明空气中至少含有两种气体，一种气体能支持燃烧，一种不支持燃烧。
请你猜想，剩下的气体还支持燃烧吗？剩下的气体不支持燃烧。
以上实验说明了什么？
空气不是一种单纯的气体，它是由多种气体混合而成的。2钩码在水中受到水的浮力吗？自己设计一个实验证明。需要的仪器有：钩码、橡皮筋、尺子、水槽、水。
实验过程：（1）把钩码挂在橡皮筋上，提起，用尺子测量橡皮筋的长度。（2）再把其放入水中，测量橡皮筋的长度。（3）比较两次橡皮筋的长度，有什么发现？
物体名称钩码橡皮螺丝帽。
浸入水中前皮筋的长度。
75毫米56毫米64毫米。
浸入水中后皮筋的长度。
73毫米52毫米62毫米。
实验现象：同一钩码，在水中提起比在空气中提起，橡皮筋要短。得到的结论：说明下沉的钩码受到水的浮力。
青岛版小学三年级科学上册期末试卷
三年级上册期末科学试卷。姓名得分。1 填空题 22分 1 对观察过的事物能提出是我们走向成功的起点。2 科学就是然后想办法的过程。3 分类是，首先要确定不同，分类的结果不同。4 物体的冷热程度叫是测量物体温度的仪器。5 在所有的感觉器官中从外界获得的信息最多。6 我们一班从来描述天气。7 利用 风级...
青岛版科学三年级上册期末试卷
二 请你来当小法官 正确的打 错误的打 8 2分 1 液体是没有固定形状的。2 物体在水中的浮和沉是可以改变的。3 同样大小的铁块和石块，它们在水中受到的浮力一样。4 使用温度计时，正确的做法是用手拿住温度计的中间部分。5 风向指风吹来的方向。6 测风向，应在低洼封闭处。7 一瓶矿泉水大约有5毫升。...
青岛版科学三年级上册期末试卷
学校班级姓名。1.分类是 的重要方法。分类时，首先要确定一定的不同，分的结果就不同。2.零下 摄氏度写作 十五摄氏度写作 3.物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的 4.温度计是的仪器，我们常用的温度计是 它的单位是 用 来表示。5.风向仪是测量 的仪器。6.雨量器应安置在的地方，并保持 7....