1、观察要讲究方法，你会观察语文课本一张纸的厚度吗？你的观察方法是需要借助的观察工具是。
2、观察要讲究顺序，你认为观察一杯水的先后顺序最好是怎样的：(请编上①②③号)
( )用手观察 ( 用口观察 ( 用眼观察 ( 用耳观察 ( 用鼻子观察
三、你知道吗？ 嚼米饭时能感到甜味，使我们感到甜味的是什么东西？这是我们生活中碰到一种食品，想知道有没有这种成分在里面，我们可以用什么去检测？你的方法是。
在寻访小动物的活动中，你认识的小动物有。
13．在观察活动中，我们要做到：① 爱护小动物，（ 保持动物栖息地的（ ）保护它们的（ ）注意（ ）不在有危险的地方活动。
14．你观察的蜗牛壳是（ ）颜色的，蜗牛壳是（ ）旋，蜗牛的壳高（ ）厘米。它的柔软的身体分为（ ）三部分，有两对（ ）眼睛长在（ ）
15．蜗牛利用（ ）爬行，是像波浪一样前进的。爬过以后会留下（ ）1、在校园里，我发现了蜜蜂等生物。
2、报纸胶水等都是没有生命的物体。
3、说说我喜欢的动物的名称，比如等等。
4、水是一种没有___会___的物体，像水这样的物体叫。
5、观察一个物体，我们可以用___看，用___摸，用___听，用___闻。
6、我还知道油牛奶等液体。
16．蝗虫的身体大小，可以用（ ）和（ ）来表示。
17．世界上最小的鸟是（ ）陆地上最大的动物是（ ）世界上最高的动物是（ ）
18．蚂蚁的身体分为( )三部分，头部有一对( )胸部有三对。
).蚂蚁是群居动物，它们分工合作，负责保卫的叫( )负责外出找食物的叫( )负责产卵的叫( )
19．蚂蚁窝一般建在地势较高、干燥的地方，你知道的蚂蚁的食物主要有（ ）
）（等。蚂蚁靠（ ）传递信息。
3、你观察动物使用过的工具有等。
4、我们的身体里面有等。
5、观察你自己的手，写出三个特点等。
6、你家里的物品由多种材料制成，这些材料有等。
7、写出三种含有丰富维生素、矿物质的食物等。
20．人的身体左右两部分是（ ）的。
21．对身体有残疾的人，我们应该（ ）并尽力给予（ ）
22．我们的**下面是（ ）再往下是（ ）还有（ ）人的肋骨有（ ）对，这是可以摸出来的。
23．人的心脏在胸部，两片肺中间，略偏（ ）
24．世界上的人的**有黄色的，还有（ ）色的（ ）色的和棕色的。头发有黑色的，还有（ ）色的和红色的。
25．人的身体可分为四部分，每个部分都是由许多（ ）组成，各个部分巧妙结合，就像一架（ ）的机器。
26．你最近一次测量的身高是( )体重是（ ）胸围是（ ）肺活量是（ ）手长是（ ）脚长是（ ）头长是（ ）每分钟心跳次数是（ ）每分钟呼吸次数是（ ）27.我们正处在生长发育时期，要吃好一日三餐，注意营养的( )另外还要加强( )参加力所能及的( )合理安排( )保证充足的( )
28.要描述自己的身体特征。可以从( )体重、( 头发和( )的颜色这些方面来说。
29．我们的手这么灵巧，是因为手上的（ ）多、（ 多、（ 多。
30．手的大拇指与其他四指相对，可以更有利于我们（ ）东西。
31．手能感觉到物体的（ ）轻重、（ 光滑程度、（ 软硬等性质。
32人民币上的盲文数字中， 表示（ ）元， 表示（ ）元， 表示（ ）元， 表示（ ）元。
33．手上的指纹按形状一般可以分为（ ）和斗形纹。
34．眼睛能看见物体的（ ）形状、（ 远近；耳朵能听清声音的大小、（ 强弱；鼻子能闻出物体的（ ）舌头能尝出食物的（ ）手能分辨出物体的冷热。
35．在所有的感觉器官中，（ 从周围的世界中接受的信息最多。
36．眼睛能看到的上下左右的范围叫做（ ）
37．在自己的面前的不远处放一支笔，交替用左眼和右眼看这支笔，会发现笔在（ ）用两只眼睛看，我们的视野（ ）了，并且能准确的判断物体的（ ）
38舌、手是人体的重要感觉器官，但我们能综合利用他们去观察时，我们就能获得对事物更（ ）的了解。
39．一只苹果，如果我们只用眼睛看，我们能知道苹果的大小、（ 远近，只用鼻子闻，我们能知道它的（ ）只用舌头尝，我们能知道它的（ ）如果我们综合利用感官去观察时，我们就能知道苹果更（ ）的信息。试着来说一下：这个苹果离我很近，它的形状是（ ）比较大，颜色是（ ）气味是香香的，味道是（ ）手摸上去是凉凉的，皮很（ ）重量大约是200克。
40．想知道西瓜是不是熟了，又不能切开，可以将西瓜放在水里，如果浮着，就是（ ）如果下沉，就是（ ）没有水也可以看瓜蒂，如果鼓出来就是（ ）如果凹进去就是（ ）还可以敲一敲，如果听到发出清脆的声音，就是（ ）如果听到“嘭嘭”的声音就是（ ）
41．显微镜、（ x光机都能使人的眼睛看到原来看不到的东西，从而使眼睛得到延伸。生活中看电视时使用的遥控器是（ ）的延伸，卖东西的人拿着的能录音放音的喇叭是（ ）的延伸。
42．用眼睛看，水是（ ）透明的，用鼻子闻，水是（ ）的，用舌头尝，水是（ ）的，用手捻，水是比较光滑的，听一听，水是“哗哗”响的，比油响的声音（ ）
43．水从一个杯子里倒进另一个形状不同的杯子里，它的形状立即会发生变化，这说明水没有（ ）的形状。像水这样，没有（ ）形状，会流动的物体叫（ ）
44．不用管瓶子怎么歪，瓶子里的水面总是（ ）的，这个面叫做水平面。利用这个特点可以检测桌子是否放平。
混合 一、填空
1、有些物质混合后不会生成新的物质，如沙子和黄豆（混合后的沙和黄豆的特点都没有发生变化），纸屑和铁钉等混合后都是这样；但是有些物质混合后却会生成新的物质，如醋和小苏打（混合后观察到气泡）、 澄清的石灰水和二氧化碳 （混合后澄清的石灰水变浑浊）。两种或更多物质的混合叫混合物 。
2、分离同一种混合物的方法有很多，不同混合物分离的方法是不相同的。如分离木屑和细铁钉的混合物可用磁铁吸，也可以用水分离，还可以用手捡 ；分离豆和沙子的混合物可用筛子筛，也可以用手捡；分离稻谷和瘪谷可用风车吹的办法。
3、土壤是一种混合物，它主要由空气、 水、 沙子、 粘土 、动植物残体等组成；空气也是由氧气、 氮气、二氧化碳等气体混合而成。
4、小苏打和醋混合会产生新的物质（二氧化碳），小苏打和醋混合后产生的气泡，能够使火柴熄灭。澄清的石灰水和二氧化碳气体混合会产生新的物质。
5、观察到“没有变化”同观察到“发生了变化”同样重要 。
6、要检查混合前后的物质是否发生了变化，比较好的方法是通过分离混合后的物质。
第二章空气
1、空气是一种没有形状、没有气味、没有颜色、没有一定体积的气体，但它有一定的重量，占据着一定的空间，还能被压缩，会流动 。
三年级上册科学期末复习题
30 班姓名 一 填空。1 像樟树这样的植物叫 植物，它的茎叫 像狗尾巴草这样的植物叫 植物，它的茎叫陆地上生长的植物叫 植物，水中生长的植物叫 植物的生长一般要经过等过程。2 我们观察了各种各样的叶子，虽然它们的大小 颜色 形状不同，但它们相同的结构，都有和。我们可以用等方法描述一棵大树的形状。3...
三年级上册科学期末复习题
一 我会填 个空，每空 分 1 人的身体是由四部分构成的。2 蚯蚓适合生活在的环境里。3 水是生命的是动 植物的家。4 蚯蚓是靠身体的 和 相互配合使身体前进的。5 每个人的指纹都而且终生不会 6 科学观察要有明确的目的和 要全面 仔细的观察，并及时。我们利用等方法防止水土流失。土壤是由等组成的。水...
三年级上册科学期末复习题
1 观察要讲究方法，你会观察语文课本一张纸的厚度吗？你的观察方法是需要借助的观察工具是。2 观察要讲究顺序，你认为观察一杯水的先后顺序最好是怎样的 请编上 号 用手观察 用口观察 用眼观察 用耳观察 用鼻子观察 三 你知道吗？嚼米饭时能感到甜味，使我们感到甜味的是什么东西？这是我们生活中碰到一种食品...