三年级的大家会怎么写作文呢？大家会记录下什么事情呢？一起来看看吧，接下来为大家推荐的是三年级周记作文，仅供参考。
三年级周记作文一。
今天，我很早就起床了，因为我们今天要补办这个迟到的六一。起因是，山上的一把大火，那场恐怖的大火，吞噬了美丽的仙姑顶，还让我们威海市浓烟滚滚。
我兴高采烈地来到了学校，班上吵吵嚷嚷的，让我最有印象的是面点展示。
刚开始，我大概浏览了一遍，各式各样的，有香脆可口的饼干，有好似棉花的蛋糕，还有五彩缤纷的面饼，总之，都各有千秋。大家品尝的时候，你尝我的，我尝你的，这个当然是礼尚往来。不过，还有一些同学时时刻刻想着老师，一个接一个的把吃的往老师嘴里塞。
教室里更加热闹起来。
接下来，就是同学们表演小品的时候了。我最喜欢任柳伊伊和鲁佳慧表演的《满腹经纶》让我们捧怀大笑，因为它传播的是阳光正能量，再加上她们俩本身口才就很好。我感觉，她们长大以后口才会更好。
今年的六一儿童节，虽然迟到了，但是我过得比前几年更有意义，到现在想起来更是回味无穷。
三年级周记作文二。
这一周，最让我记忆犹新的就是探寻蚂蚁的奥秘。
———**网络搜集整理，仅供个人学习查参考。
周三下午放学回家，我在院子里发现了一个蚂蚁洞，好奇心驱使着我，我拿了一些很小的面包渣，放在蚂蚁洞的周围。过了一阵子，我见几只蚂蚁。
出洞了，像是闻到了空气中的面包味。有一只蚂蚁回洞了，应该是去请帮手的吧！剩下的几只蚂蚁a沿着气味，找到了面包渣。
这几只蚂蚁试图将它搬起，它们失败了。帮手找来了，他们一起将面包渣搬起，准备回洞了，在上坡的时候，一只蚂蚁不幸跌了下去，我以为它死了。可它并没有死，又朝墙上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，为什么又死而复生了呢？
为了找到这个答案，我翻阅了许多书，终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来蚂蚁在下落时，六条足在剧烈划动，使身子保持平衡，这样一来，蚂蚁就摔不死了。
一只小小的蚂蚁点燃了我一颗探索动物界奥秘的心。
三年级周记作文三。
星期天，是我们小朋友们期盼已久的国际六一儿童节。虽然，“5·29”山林大火给我们的生活带来了不少烦恼，但在解放军叔叔和全市各界爱心人士的大力帮助支持下，我们还是度过了一个欢快而美好的儿童节。
下午，我参加了乒乓球训练，获得了一个意想不到的惊喜。我的“小宇宙”终于爆发了！常规训练中，我与助理教练开展“正反手”对攻，居然打出51个回合，创下本次学员班的最高纪录；学员对抗中，我们进行循环对抗赛，居然各路“高手”纷纷被我斩于马下，实现了我近期的训练目标；师生对抗中，我心里暗暗想，今天创了纪录，挑战了所有学员，我会不会也能击败老师呢？
比赛正式开始！老师发出了一个下旋球，我预判好球的落点，俯下身体，狠狠地拉了一板！球沿着弧线，擦着球网，朝着球台的左上角飞去。
老师拉飞了，我大声喊了一声“耶”最后我赢了，我看老师笑了我知道老师让着我，但是我很兴奋，老师发给我两个球。下课了，我和爸爸吃了一顿大餐，吃的饱饱得。
今年的六一真开心！
小学三年级周记作文左右
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小学三年级周记作文小学三年级
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