小学作文三年级日记险赢可乐

三年级日记：险赢可乐。

阅读提示：1、黑色字体部分为曾伊的原生态文字；2、（括号里面文字）是被删掉的曾伊原稿文字；3、红色文字为修改增加的文字或标点。险赢可乐2024年8月16日星期六晴。

今天下午，我与周丹文去逛好又多超市。准备回家时，正巧好又多搞活动，我靠着几分运气终于赢了一（小瓶）听冰可乐。

当时好又多大门口（人很多，）有一个地方（还）排着长龙似的队伍，好像在搞一个什么活动。我们挤进人堆里，原来是投篮活动呀。我俩都没投过，周丹文建议我俩一起玩一玩，要是玩出了个大奖那别提多好了！

我觉得自己不太可能投中，因为篮子很高，又隔得比较远，我投得中才怪呢！但在周丹文的多次劝说下，我终于打算试一下。我排了很久的队，终于轮到我了。

我对自己丝毫没有信心，结果第一回发球时失败了。周丹文在后面不断在为我加油鼓劲。第二球我瞄准了篮子，用力一抛，一个运气球使我中了，我眼里喜（地）得发光，连忙去领纸条，周丹文就不再等了，和我一起去下一关。

周丹文说：“看吧，可能中的吗！这可是小朋友中一部分才能中的哦，你够厉害了。

”我也沾沾自喜起来，因为赢奖不远了！因为当时渴得厉害，我希望奖品是冰水。嘿，第二关还蛮简单的嘛，只不过是读一次顺口溜。

但我们起初有点不敢，我近视眼，又（不爱）没有戴眼镜，当然就看不见、读不好啦！那么大孩子了，要是一段文字都读不好，岂不是笑话？

于是，我不去了，怕出丑。周丹文皱起眉，说：“那么容易，试一试嘛！

”我摇了摇头，说：“要不然你拿着这张纸代替我去读，记得要读好，读流利，发音要正确，还得有节奏。至于奖品嘛，一人一半，行吧？

”周丹文不耐烦了：“你自个去，大不了我自个儿投篮、读文字来赢奖品，你那半个奖品谁稀罕呀！”那……把“台词”背下来怎么样？

可是我的记性不怎么好，记了这句话，忘了那句话，一下子背不下来。天色不早了，活动肯定快结束了，要是赢不到，那不就是错过了今天的奖品吗？我为了赢奖，（勉强）决定上台去读。

到了我，我小心地接过话筒，紧张极了，较小声地读。

道：“曲形弧线好手感，瓶盖一开够气量，清香气泡丝丝响……”因为我慌张，在第四句读错了一个字，心想：这下发奖品的人肯定因为我读得不好，不给我奖品了。

好不容易才读完了，可能人家看我是个小孩子，就给了我一听冰可乐。在路上我舍不得吃，只喝了一点，回到家后，我让爸爸妈妈、弟弟都来分享我的可乐。今天我真高兴，（得到了）通过自己努力（才有的）终于得到了可乐。

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2024年06月03日。

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