2014—2015学年第二学期三年级品德与社会考试题【卷】
注意事项：1.全卷共4页，5大题；满分 100 分；考试时间为 40分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的班级、考号、姓名写在相应的位置上。
一、填空题。（50分）
1、家庭是我们的第一所（学校），我们在家中得到（家人）的关爱。
学到了（知识）、（本领）和(做人的道理)
2、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。
3、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。我们的生活离不开（各行各业）的人们。
4、你有（一个）快乐，拿出来与别人（分享），就会变成（两个）快乐。
、凡年满（6或7）周岁的儿童，部分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。
6、 呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了（家人）的（心血）
7、遵守交通规则靠（自觉）。 我们在享受着交通的（便利）时，也要有现代（交通意识）和（行为习惯）
8、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会）的爱。
9、在汽车尾部的“白眼睛”叫“（倒车灯）”。汽车在倒退时发亮，，提醒后边的行人和车辆注意（躲避）。
10、我们能够在社区（方便）、（愉快）地生活，离不开那些为我们（服务）的人们。
11、“倘若你有一种（思想），我也有一种（思想），互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种思想”。这是（萧伯纳）说的话。
12、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。
13、 我们生活学习在（班集体）里，大家（朝夕相处），同（学习）、同（欢乐）。我们每个人（各不相同），大家在一起就要（友好相处）
14、我们每天都在（享受）着别人的服务，我们要（尊重）为我们服务的人，（不仅仅）是口头的感谢，更重要的是（尊重）他们的劳动，（珍惜）他们的劳动成果。
15、每个人都有自己的（特点）。
二、选择题。（每题2分共10）
1、扎西是农村孩子，他在暑假里帮爸爸在公路上晒稻谷。(c)
a.干的快方便 b.没关系的 c.违反了交通规则。
2、下列做法不正确的是：（ b）
a、走路要走人行道 b、走路看书 c、在路上走时不要打闹。
3、对安全出行的表达不正确的是（b ）
a．过路口要一停二看三通过 b．坐车把头．手伸出窗外 c．不随意携带物品上车。
4、轻轻说声（“a ”）朋友永远不分离。
a 对不起 b 了不起 c 真小气。
5.作为子女，要不要回报父母的养育之恩呢？( b )
a.不必要回报。b.应该回报。c.现在不用回报，长大了再回报。
三、判断题，对的打“√”错的打“×”每题2分，共20分）
1、过马路时只要有斑马线，就可以不看红绿灯。
2、卓玛放学回家后经常整理自己的书包和房间。
3、我的成长离不开家人的关心爱护，跟其他人没有关系。（
4、王宁坐爸爸的小汽车时主动系好安全带。
5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。
6、马路不是游戏场。
7、我在学习中有了好的想法时不想与人交流，怕别人超过我。
8、在饭店里服务员为我们端茶倒水的时候我说声谢谢。 （
9、春游时有的同学没带水，我把自己的水分给他们喝。 （
10 、扫地时，张亮不小心把脏水弄到了李丽的裙子上，李丽不高兴地说：“给我赔。
四、连线题。（每题2分，共10分）
注意信号。人行横道。
当心车辆。禁止跨越。
注意危险。五、简答题。（每题3分，共9分）
1、画平面图的步骤有哪些？
2、如果你迷路了，怎样向别人问路？
答：1.注意礼貌2.表达清楚。
3.在遵守交通规则方面，平时你是怎样做的？
答：（活题）
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