暖花开的季节，很多植物很快地进入生长期、发芽、长大、开花结果。秋天里，从开学到现在，好几个星期过去了，校园里和路边的植物发生了什么变化？
1）植物在哪些方面发生了变化呢？
2）我们应该怎样来观察植物的这些变化呢？怎样测量这四张大小不一的树叶？
3）你想怎么样观察茶花的花苞？
1）测一条树枝上的最大叶与最小叶、中间叶的长度和宽度。
2）测量树干的粗细，连测三次，取平均数。
3）数一数落叶有多少？
4）完成前面的同学，能够再观察和测量自己喜欢的？
5）注意事项：安全、即时记录。
解决问题。1）落叶的数量说明了什么？
2）树叶的大小变化，说明了什么？
3）树干的粗细说明什么？
课外延伸。1.记录一种植物的变化情况一直观察你所选择的那棵树或草，观察它们在秋冬季的变化，一个月观察一次，把观察的结果记录在表中。
2.准备下节课的材料：记录本。
三年级上册科学教学反思 植物发生了什么变化教科版
植物发生了什么变化 教学反思。这是一节很简单的课，但也是一节非常难实施的课！为什么简单？因为这节课涉及的的知识内容孩子们有很多的经验，他们知道大树一年四季的变化。为什么难？因为要三年级的孩子能够持续地去观察那上有很大的难度的，况且还要他们不忘记录。就课本最后的那张记录表，试想让 去记录那也是有相当的...
三年级上册科学教案第一单元《植物发生了什么》教科版
教案。检印 课题授课时间教材分析。1 6.植物发生了什么。9月15日。编号课时安排。1第 节。本课由四部分内容 怎样观察植物的变化 观察叶的生长变化 实地观察记录植物的茎 叶 记录一种植物的变化情况。教学目标 教。1 能用测量的方法比较叶的大小，能用数据记录植物的变化。学。2 能够关注周围植物的变化...
三年级上科学教学反思植物发生了什么变化
第一次上果然课，也不知道选哪课比较好，就想着上到哪课就选哪课，于是就决定上 植物产生了什么变化 我从春天里植物的变化说起，发起从开学到现在好几个星期已往了，校园里的植物产生了什么变化，从而引出课题。我让学生从两个方面来阐述，第一方面先说说校园的植物产生了什么变化，第二方面说怎样查看到这个变化。第一个...