三年级日记

怎样观察：

看：眼睛看到什么﹖

听：耳朵听到什么﹖

想：大脑里想到什么﹖

感：心里感到什么？

做：你有没有动作？

1、标题。根据内容需要，可拟标题，也可不用。

2、时间。年月日星期天气

3、内容：正文与其它文章相同。

可观察的事物：可以是可爱的小动物（蜗牛），可以是有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、花），也可以自然现象，可以说它的形状、颜色，也可以说它的动作、姿态，可以说它包含的秘密……

要记录生长变化过程中的几个关键时间：

播种——生根——发芽——花蕾——开花——结果——成熟。

1、他有很强的生命力，它生长在沙漠中，

它的叶子像尖尖的刺。

2、他长得高高长长，叶子和竿都是翠绿色的，枝干一节一节的，里面是空心的。，他可是大熊猫最喜欢吃的食物呢！

它的种子可以吃，而且加工后还是很受欢迎的小零食。绿色的杆子和叶子，金黄灿灿的花瓣，外形酷似太阳。

生长在水中，有很好的观赏价值，细长的茎，大大的叶子都是绿色的，粉红色的花开放时一层层的，很漂亮，很受人们喜欢，被赋予高贵的品质，有诗赞道：出淤泥而不染。

漫山遍野开放着五颜六色的野菊花。它们。

一簇簇、一丛丛，有白色的，有黄色的，还有紫色的。有的菊花铺在山坡上，有的挂在悬崖上，远远看去，如繁星，如瀑布，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿。那些缀满花朵的修长的枝条，纷乱地穿插吹落，带着点山林气息和野味，真是美极了！

今年春节前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一样慢慢的开放了，先是包在外面的几片花瓣开放了，先是包在外面的几片花瓣绽开了，渐渐地里面的花瓣也一层层的开放了。到春节前的前两天晚上，水仙花完全展开了它那美丽的笑脸。在灯光的照耀下，水仙花倒映在水中，显得婀娜多姿。

我不小心碰了一下搁水仙花盆子的桌子。水仙花左右摇曳，像在对我频频点头，又像一个白衣绿裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人们叫它“凌波仙子”呢！

它的根是褐色的，呈须状，上小下大。地下鳞茎是卵圆形的，很像大蒜。叶子厚而柔软，长条形，绿莹莹的，像大蒜叶。

它的花是乳白色的，花蕊是鹅黄色的，在翠绿欲滴的叶子的衬托下，显得格外娇艳。

水仙花不仅带给人美的感觉，而且带来了春的信息，节日的快乐。我爱这清香四溢的水仙花。

头上戴着一顶大红冠子，身上穿着的那身金黄袍子，在阳光下闪闪发亮。它尾巴长长的，走起路来微微摆动，像个昂首挺胸的武士，实在惹人喜爱。我最喜欢看金黄公鸡打鸣的姿势，你瞧，它先瞪圆眼睛，脖子慢慢地伸长，最后昂起头来，便发出高亢悦耳的声音。

这声音，送走黑暗，迎来光明。这声音，唤醒人们开始一天的生活。