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篇一：三年级下册第二单元作文范文：家乡环境的变化。
三年级下册第二单元作文范文：家乡环境的变化。
三年级下册第二单元作文范文：家乡环境的变化。
家乡环境的变化。
主题：环境。
要求：把自己在关于环境的调查中了解到的情况写一篇短文，标签：标题]
篇一：三年级下册第二单元作文范文：家乡环境的变化。
三年级下册第二单元作文范文：家乡环境的变化。
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家乡环境的变化。
主题：环境。
要求：把自己在关于环境的调查中了解到的情况写一篇短文，标签：标题]
篇一：三年级下册第二单元作文范文：家乡环境的变化。
三年级下册第二单元作文范文：家乡环境的变化。
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家乡环境的变化。
主题：环境。
要求：把自己在关于环境的调查中了解到的情况写一篇短文，标签：标题]
篇一：三年级下册第二单元作文范文：家乡环境的变化。
三年级下册第二单元作文范文：家乡环境的变化。
三年级下册第二单元作文范文：家乡环境的变化。
家乡环境的变化。
主题：环境。
要求：把自己在关于环境的调查中了解到的情况写一篇短文，也可以展开想象写一写几年后家乡的变化，还可以写一写发生在这次综合性学习中发生的事。
提示：1、选择自己想要写的内容，进行构思。
2、借鉴本组课文在表达上的特点，写好自己的习作，注意运用自己平时积累的语言材料。
3、和小组同学交流自己的习作，注意借鉴同学提出的建议，修改自己习作中自己不满意的地方。
4、把自己的习作展示给全班同学。
范文一。几年后的家乡。
人们意识到了保护家乡环境的重要性，仅仅用了几年时间，就把家乡改造成了一块“风水宝地”。
以前随处所见的白色垃圾没有了，街道两旁绿树成阴，显得那样干净、整洁。人们都用布袋或竹篮去买菜，塑料袋已经禁止使用了。臭水沟变成了一条条清澈的小溪，可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。
人们住的高楼四周红花绿草，一打开窗户，就能闻到花草。
和泥土的芬芳，清新的空气让人感到非常舒服。小区里也有了**喷泉，到了晚上，随着**的起伏喷泉忽高忽低，孩子们在欢乐的玩耍？
我想，家乡一定会变得这样美。
简评：用生动的语言描绘了一幅未来家乡的美丽画面，语句通顺，用词优美，表达了自己美好的心愿。
范文二未来的家乡。
我们的家乡——阜新，是坐落在辽宁省的一个小城。由于多年煤矿的开采以及人们环保意识差，家乡的空气和水都被污染了。但是几年后家乡却发生了巨大的变化。
人们发明了太阳能汽车，再也不排放黑黑的尾气了；平房全变成了一座座高楼大厦，再也没有滚滚的浓烟了；妈妈买菜都拎上了布兜，再也没有漫天飞舞的塑料袋了？
树、草、花随处可见，整个城市都被绿色和清香包围了，空气是清清甜甜的，真是沁人心脾。水变的清澈见底，小鱼、小虾在河里快活地游着，好像在说：“多清的河呀！多甜的水呀！”
让我们一起用勤劳的双手创造出更美更好的家乡。
简评：针对目前家乡的环境问题展开想象，描述出了未来家乡的美丽。生动、优美的词语为文章增色不少。
范文三。家乡的环境。
我的家乡阜新虽然很美，但是还存在一些环境问题。
在这次综合性学习活动中我了解了家乡的环境存在的问题，主要有以下几方面：
1、空气污染：由于阜新煤矿多，在开采、运输过程中会产生大量灰尘，现在还有一些平房烧煤也会产生大量浓烟，加上阜新地区本身气候干燥，所以空气质量很低。
2、水质污染：阜新主要河流——细河就存在严重污染，四合大桥下面臭气熏天，有动物尸体、生活垃圾等，还有的工厂往里面排放污水。
3、白色污染：家乡天气多风沙，你再一看，天空中塑料袋漫天飞舞，街道、小区乱扔杂物的比比皆是？
这些污染影响了环境卫生，也影响了我们的生活质量。**部门做了大量工作，如街心广场、月亮湾广场都建成了人们休闲娱乐的好场所。希望人们增强环保意识，把家乡建得越来越美。
简评：把自己在综合性学习中了解的家乡环境问题叙述的条理清晰，语句通顺。相信只要从小养成环保意识，家乡一定会更美。
范文四。保护环境人人有责。
一个周六的下午，妈妈送我去学英语。我们刚走出家门，一阵风吹来，一个塑料袋飘到妈妈的脚下，妈妈左脚踩、右脚跺，怎么也甩不掉它。最后，妈妈捡了一个棍儿，把它挑开了。
我急忙捡起地上的塑料袋，把她扔进了垃圾桶，对妈妈说：“保护环境，人人有责。”妈妈摸**的头，笑了。
在我的带动下，爸爸、妈妈也主动节约水、电，不乱丢垃圾？我想：只要从我做起，从身边的小事做起，我们家乡的环境会越来越好。
简评：通过自己亲身经历的事写出了保护环境的决心，内容真实，表达了自己美好的愿望。
范文五。保护环境，人人有责。
这天是一个春光明媚、万里无云的日子。天空湛蓝深远，空气清新甜润，小鸟在天空中自由自在的飞翔，有时候横掠过湖面，有时在天空中掠过，唱着悠闲的歌曲。
三年级作文家乡的变化
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三年级作文 家乡的变化
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三年级作文 家乡的变化
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