三年级童话故事作文

发布 2022-11-12 02:00:28 阅读 3272

编写通话要抓住事物的本质特征,大胆想象。可以采用比喻、拟人、夸张等修辞手法进入幻想的时空,赋予事物一定的人性,给他们生命,让他们随心所以的表现。下面是给大家提供的童话故事作文,欢迎阅读参考!

童话作文一:蘑菇该奖给谁。

兔妈妈有两个小孩,一个叫小灰兔,另一个叫小白兔。有一天,兔妈妈去采蘑菇。小灰兔和小白兔去参加森林里的运动会。

小灰兔找了小乌龟当对手。乌龟跑得慢吞吞的,小灰兔跑得很快,一下子就到了终点。小白兔和小马比,小马跑得可真快啊,一溜烟就不见了。小白兔用尽全力,怎么也赶不上去,小白兔跑输了。

小白兔和小灰兔回到家,兔妈妈也回到了家。小灰兔得意洋洋地说:“我和小乌龟比跑步,我的了第一名。

”小白兔难为情地说:“我跑不过小马。”兔妈妈却把蘑菇奖给了小白兔,兔妈妈说:

“小白兔敢和高人比,很能干。”童话作文二:蚂蚁王国蚂蚁王国变成了唯一的国家。

有一天,出现了一只小蜜蜂,头上长着两个长长的东西,是什么都不知道,手上拿着一个盆子用来采集花蜜,后面长着一个很尖的棒子,是用来盯人的。

后来,七星瓢虫、蜘蛛、跳蚤、还有很多虫子看着这只小蜜蜂跑到了蚂蚁王国,那只小蜜蜂一直跟着它们走,叫的虫子们鸡飞狗跳一样的来到了蚂蚁王国向公主求救。

一群蚂蚁来到了门口,看见了小蜜蜂,公主见了也吓了一大跳,忽然有一只小蚂蚁向前走,叫起了小老师,蚂蚁们听了,高兴地笑了,“来它是你的老师啊“!那只小蚂蚁帮助了虫虫们。童话作文三:

小牛站起来了。

一只刚出生的小牛,在拼命挣扎着,它的腿很软弱,摇摇晃晃地站起来,站不稳,“扑通”一声跌倒了,第一次,第二次都跌倒了。唉,站起来怎么就那么难呀!

一只乌龟笑着说:“算了吧,牛娃,站不起来不要紧。像我这样在地上爬,这样多安稳呀!

”小牛摇着头说:“不对,妈妈说她小时侯也跌了很多次才站起来的,谁怕摔跤,谁就永远站不起来。”

第二天,乌龟想看看小牛摔着了没有,于是它就爬到草坪上看一看,可是乌龟大吃一惊,小牛不但没摔坏,而且也会走,它走得真带劲。乌龟又害羞又惭愧地走了。童话作文四:美丽漂亮的小精灵。

从前,有一只可爱的小精灵,它叫美美,它有一对白色的小翅膀,长得非常可爱。

有一天,小精灵飞出去玩。美美和别的小精灵玩得可高兴了,玩到太阳都快下山了,别的小精灵都回家了。但是这个时候小精灵感觉到饿了,它就去找食物吃,它在路上看到了小精灵奇奇,它问奇奇:

“你去干什么呀?”奇奇回答说:“我饿了,正准备去找东西吃呐!

你呢?”美美回答说:“我也是阿,我们一起去吧!

”于是它们俩就一起去找东西吃了。最后,它们俩都吃饱了就回家了。

童话作文五:找钱包。

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小白兔问:“松鼠妹妹,你怎么啦?

”小松鼠说:“不好了,不好了,我的钱包不见了。小白兔,你能帮我找吗?

”小白兔连声说:“好的。”于是,他们就到刚才松鼠走过的路去找。

他们找呀找,还是找不到。

忽然,一只熊猫走了过来,说:“这是你的钱包吗?”小白兔说:

“这,不是我的,可能是小松鼠的。”熊猫又问:“小松鼠,这是你的钱包吗?

”小松鼠一看,高兴得跳了起来。小松鼠非常感激,连声说:“谢谢你,熊猫哥哥。

”说完,他们就一起去公园玩,一边玩一边说:“我们今天真开心!”三年级童话故事作文。

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