时间:45分钟分值:50分。
一.小法官。(每题1分,共10分)
1、 弹力是物体固有的,与物体的形变没有关系。(
2、 小车在斜坡上向下滑,没有受到力。(
3、 使用天平时,为了方便我们可以直接用手拿取砝码。(
4、 摩擦力对人类生活有时有利,有时有害。(
5、 把一块条形磁铁从中间分开,每块小磁铁就只有一个磁极了。(
6、 太阳是一颗恒星,它的生命是没有尽头的。(
7、 皮影游戏表演是利用了影子的原理。(
8、 只要两边的重物一样多,杠杆尺就平衡。(
9、 在冰上行走容易滑倒是因为摩擦力小的缘故。(
10.阳光下任何物体都有影子。(
二、我会选(每题1分,共10分)
1、 摩擦力的方向与物体滑动的方向( )
a.相同b.相反。
2、泥泞的道路上撒一些煤渣是为了( )
a.增大摩擦力 b.使路面快些干 c.减小摩擦力。
3、太阳是由高密度炽热气体构成的球体,大部分气体是( )
a.氦气 b.氮气 c.氢气。
4、下列哪一种计时仪器是古代人利用太阳与影子的关系发明的。(
a.指南针 b.日晷 c.**仪。
5、太阳的内部结构可以分为( )
a.光球层、色球层、日冕、日珥
b.光球、色球、日珥
c. 光球层、对流层、辐射层、日核。
6、杂技演员走钢丝时,手里拿着一根长竿是为了( )
a.掉下来摔不倒 b.保持身体平衡 c.做道具。
7、指南针是( )发明的。
a.美国b.中国 c.日本。
8、使用天平时,重物一般放在( )
a.左边托盘 b.右边托盘c
9、在弹性限度内,弹簧伸长(或压缩)的长度越大,产生的弹力( )
a.越大b.不变 c.越小。
10、用条形磁铁吸一堆小铁钉时( )吸的铁钉多。
a.中间 b.两端 c.一样多。
三、生活中的科学。
1、假如在晴朗的夏夜的森林里迷失了方向,没有人可以帮你,也没有任何通讯工具,只有随身携带的收音机和缝衣针。你能用所学的知识自救吗?写出你的方法。(至少两种)(4分)
2、请根据所学的内容,写出三种以上的实例。(5分)
3、 盛在杯子中有几枚曲别针,你能不动杯子,在手不沾水的条件下,把曲别针取出来吗?(2分)
四、小博士**(共4分)
1、据说秦始皇在皇宫大门的两侧安装了几吨重的磁铁。能根据所学的磁铁知识,说说它们能起到什么作用?(2分)
2、太阳的位置变化与我们的生活有什么关系?(2分)
五、走进实验室。(共6分)
1、我们知道磁铁有n、s两极,能指示方向。那么,给你一块没有标明n、s两极的条形磁铁和一块没有标明n、s两极的马蹄形磁铁,你能通过实验**出这两块磁铁的两极吗?请写出实验方法。
(2分)
2、请你根据做过的“太阳与影子的位置关系”的实验,填写下面的实验记录。
六、设计大师(3分)
贝贝幼儿园新进了一个长颈鹿滑梯,可是滑梯太陡,一坐上去,便会飞快的滑下来,很多小朋友不敢玩,你能不能帮贝贝幼儿园把滑梯改一下,赶快拿出你的改进方案吧!
七、想象空间。(共6分)
1、假如没有太阳,世界将会怎样?
2、生活中没有了摩擦力将会怎样?
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