三年级语文(下册)期中试题。
学校姓名得分。
第一部分基础积累与运用(40分)
一、拼音写词语(4分)
chèn shān qǐ chéng lüè guò ǒu ěr
fèn nù yán sù ān wèi kū long
二、给多音字组词(4分)
教 jiāo ( 重 chóng圈 juān缝 féng (
jiàozhòngquànfèng (
三、词语大分家。(先补充词语,再把同一类词写在一起)(6分)
( )峦( )翠 ②业( )于勤亡羊( )
苍( )欲踏( )地 ⑥南( )北( )
描写景物。寓言故事。
学习态度。四、改正错别字(4分)
崇山俊岭( )喷搏欲出( )小巧铃珑( )清澈见低( )不约儿同( )掠弓之鸟( )连棉起伏孜孜不卷( )
五、填一填(4分)
1.动对对略。开始对对防守。
2飞白鹭啭黄鹂。
3.日日行常常做。
4点水蜻蜓款款飞。
六、我会读句子,划掉括号中不合适的词语(4分)
1.大家(连续继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。
2.妈妈想尽了办法,还是没能(排除去除)衣服上的污迹。
3.老师把这一条意见当作最(宝贵珍贵)的礼物。
4.老师对我们提出了(严肃严格)的要求。
七、请你选择正确的字意(4分)
1.活:①在活的状态下;②活动、机灵;③生存、有生命;④救治;⑤真正、简直;⑥产品、制成品;⑦工作;⑧不死板。
1)活现2)活捉( )
3)人活到老学到老4)生动活泼( )
2.尽:①达到极端;②用力完成;③完;④全,所有的;⑤尽量满足;⑥全部用出。
1)想尽办法2)尽心尽力( )
3)尽头4)尽情欢乐( )
八、在括号里填上合适的词语,使句子成为比喻句(4分)
1.被围困的敌人像急得团团转。
2.远远望去,小河宛如飘向原野的尽头。
3.浪涛像( )跳跃不定。
4.小妹妹穿着漂亮的花衣服,跳来跳去,像。
九、我会把下面的句子整理成一段通顺的话(标上序号)(6分)
)人们世世代代纪念海力布。
)海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
)海力布是一个猎人,无意中救了龙王的女儿小白蛇。
)小白蛇为了报答他,让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
)他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们,结果自己变成了一块石头。
)龙王把嘴里的宝石送给了海力布。
第二部分阅读积累与运用(30分)
一) 认真阅读《荷花》选段,回答问题(15分)
我忽然觉得自己仿佛( fú fó )就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩( piàn piān )起舞,雪白的衣裳随风( 飘荡飘动 )。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
风过了。我( 停止制止 )了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我昨夜做的好梦……
过了一会,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打“√”2分)
2、用“ ”画出文中的一句比喻句,并仿写一句比喻句。(3分)
写比喻句。3、在文中有一个aabc式的词语(翩翩起舞),请你学着写两个这样的词。(2分)
4、请写一句赞美荷花的话。(2分)
5、如果你是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到什么?写下来。(3分)
6、文中有许多优美的句子,其中我最喜欢的一句是3分)
二)、阅读下面的短文,并完成问题(15分)
有一种鸟,长得并不美丽,飞翔的本领也并不高超,但它有一种特殊的本领,就是会啄食躲在树干里的害虫,这种鸟叫啄木鸟。
啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫,主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的,像一把锋利的凿子,能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头,特别是舌头的尖端有一个倒钩,舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。
除了这张嘴外,啄木鸟还有另外一些特点:它的脚有四个足趾,能前后分开,容易攀牢在树上;它的尾巴很坚硬,它在树上凿孔时,就利用这坚硬的尾巴撑住树干,像坐在椅子上一样平稳。
啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构,所以啄虫的本领很大。
1、给短文加一个恰当的题目,写在上面的横线上。 (2分)
2、从短文中找出下列词语的近义词。(4分)
特别( )坚固( )隐藏( )锐利( )
3、我知道“这张大嘴是棱角形的,像一把锋利的凿子,能在树干上凿洞。”这句话是句,把比作3分)
4、找出能概括这篇短文意思的一个句子(文章的中心句),用“__画出来。(2分)
5、我能根据要求填表。(4分)
名称特点作用。嘴。舌。
脚。尾。
第三部分习作。(30分)
一件__的事》
提示:先把题目补充完整(有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的……)要注意把内容写具体,把句子写通顺,书写时字迹工整。
注意用上平时积累的的词语。
三年级语文(下册)期中试题答案。
一、 拼音写词语(每词0.5分)
衬衫、启程、掠过、偶尔愤怒、严肃、安慰、窟窿。
二、 多音字组词(每词0.5分)
教 jiāo (教书) 重 chóng (重复) 圈 juān (羊圈) 缝 féng (缝合)
jiào (教导) zhòng (重量) quàn(圆圈) fèng (缝隙)
三、写词语分类(词语写正确每个得0.5分,分类正确每个得0.5分)
( 层 )峦( 叠 )翠 ②业( 精 )于勤 ③亡羊( 补)( 牢 )
苍( 翠 )欲( 滴 ) 脚 )踏( 实 ) 南( 辕 )北( 辙 )
描写景物:层峦叠翠、苍翠欲滴。
寓言故事:亡羊补牢、南辕北辙。
学习态度:业精于勤、脚踏实地。
四、 改错别字(每个0.5分)
崇山俊岭(峻) 喷搏欲出(薄) 小巧铃珑(玲) 清澈见低(底) 不约儿同(而) 掠弓之鸟(惊) 连棉起伏(绵) 孜孜不卷(倦)
五、 填一填(每题1分,诗句错一字该句得0分)
1、 廉、罪。
2、 漠漠水田、阴阴夏木。
3、 不怕千万里、不怕千万事。
4、 穿花蛱蝶深深见。
六、 划掉不合适的词。
1、继续 2、排除 3、宝贵 4、严肃。
七、选择正确字意(每空0.5分)
八、填词写比喻句(每空1分、写对即可)
1.热锅上的蚂蚁 2.银色的丝带 3.顽皮的孩子 4.飞舞的蝴蝶。
九、排列顺序(相应位置上每空1分)
阅读。阅读(一)
1.fú√ piān√ 飘动√ 停止√(每个0.5分)
2. 文中比喻句:我觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。(1分0
写比喻句:我仿佛觉得自己就是一片荷叶,穿着碧绿的衣裙,随风起舞。(1分,写对即可)
3. 彬彬有礼、姗姗来迟(每个1分,写对即可)
4. 荷花出污泥而不染,品质高洁。
5.参***:我看到蝴蝶、蜻蜓围着我翩翩起舞,听到青蛙小鱼对着我弹琴唱歌,我想到我就是这湖中的公主,我真是太开心了。(2分,写对即可)
6.参***:一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。(1分)
理由:用拟人的手法写出了荷花的动态美。(1分)
阅读(二)1.特殊的啄木鸟(2分,只写啄木鸟得1分)
2.特殊、坚硬、隐蔽、锋利(每词1分)
3.比喻啄木鸟的嘴凿子(每空1分)
4.啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构,所以捉虫的本领很大。(2分)
5.嘴:长长的、棱角形、很锋利啄食躲在树干中的害虫(2分)
舌:长长的、舌尖有倒钩将隐藏在树干深处的虫子勾出来(2分)
脚:有四个脚趾,能前后分开是啄木鸟攀牢在树上(2分)
尾:很坚硬在啄树时撑住树干,使啄木鸟身体体平衡(2分)
作文:评分标准:
1. 事件叙述完整(时间、地点、人物、故事情节)得15分;
2. 语句通顺,无病句得5分;
3. 段落清晰合理、标点符号正确得4分;
4. 字数不少于得2分(每少50字扣1分);
5. 句子、段落精彩得4分。
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