一、命题作文。
一）、写人。
1、 我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
每个人的成长经历中，总有许多关心帮助自己的人，让自己心怀感激，我也不例外，我感激对我呵护有加的爸爸妈妈，辛勤培育我的老师……在他们当中，我最感激的还是卞希景老师，卞老师是我三年级的英语老师，其实，只教我们半学期，但她幽默风趣的教学风格，给我们留下了深刻的印象，也使我们对英语产生了浓厚的兴趣。
记得有一次，我们上课一点儿精神都没有，卞老师俏皮地说“这群小懒猫还没有睡醒啦，这都几点啦！”我们听了哈哈大笑，来了精神。认认真真地上完了一节课。
像这样的例子太多了，总之，卞老师总能变着花样提高我们学习英语的积极性，现在想起来，都还是很留恋。
卞老师不仅教学风趣，她还有一双善于发现的眼睛，能看透人的心思。有一次，我们在写课堂作业，但没一会儿功夫就下课了，听着“丁零零”的下课铃声，我的心早已飞到了操场，为了出去玩，笔下也飞了起来，不一会儿，就写好了，我把作业递给卞老师看，卞老师看了看，意味深长地对我说：“你如果想出去玩，就去吧，反正我对你作业不满意，愿意重写就重写。
”听了卞老师的话，我不好意思地低下了头，连忙把作业拿回去认认真真地重写了一遍。
以后，每次写作业想马虎，就会想起卞老师对我的教育，就会认认真真地写作业。
卞老师，我真的十分感激您！
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
我的小伙伴。
我有一个小伙伴，她的名字叫张艺旋。她长得高高的，扎着马尾辫，走起路来一甩甩的，一副天真活泼的样子，一对水灵灵的眼睛上架着一副眼镜，真像一个学问渊博的小博士。
从表面上看，她性格很文静，可她一认真起来，做事还是非常急噪的。
那天，广播里突然**通知，要各班派几名同学去教导处领取杂志。璇璇二话不说，急忙拉上我，就往教导处跑。我还没弄明白，我俩就已经到了教导处。
我不解的问：“璇璇，什么事这么急啊？”她随口答到：
“哎呀，广播里说要赶快去领杂志，我就拉你赶快来了。”“也不用这么急吧。”我笑着说。
她说：“当然要这么急了，同学们都等着看呢”从这件小事中，我突然发现她对工作认真负责，一点也不耽搁，总是那么风风火火。
还有就是，她关心集体，每个学期帮助我们班打课程表。她都能按时弄好，交到每人的手中。她还经常帮助老师打印试卷。
她为我们班不知出了多少力。
这就是我的小伙伴，一个关心集体，对工作认真负责的人。
5、我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？）
二)、记事类。
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？
）上周三我们班举行了英语单元测验，教室里鸦雀无声，同学们在考卷上“刷刷”地写着，忽然，我发现同桌东张西望，抓耳挠腮，我想，他肯定是遇到不会做的题目了。过了一会儿，同桌悄悄把头朝我这边伸过来，眼睛朝我的试卷上瞟了一眼，看到我的答案后，他迅速把头缩回去，如获至宝般赶紧抄在自己的卷子上，他好像吃了开心果似的，笑眯眯咧开了嘴。当时，我正在检查试卷，他的这个小动作没有逃过我的“法眼”，我本打算立刻报告老师，但转念一想，他是我的好朋友，我若告诉老师，他肯定会“倒霉”的，那朋友就做不成了。
唉，还是放他一马吧。放学回家，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈紧锁眉头，严肃地对我说：“儿子，这件事你做错了，你们是同学，不能互相包庇，应当及时指出他的错误，帮助他及时改正，在萌芽阶段把错误纠正过来，他才不会染上坏习惯，这才是真正的好朋友。
”听到妈妈的批评，我惭愧地低下了头。第二天英语课后，我快步走到英语老师身边，把昨天考试同桌抄袭我的答案一事报告了老师，老师微笑地点了点头，表扬我说：“曹明睿，你做得很好，今后在学习上要多多帮助他哦。
”虽然我可能会因此得罪我的同桌，但我是真正关心和帮助他的，是真正为他好的，相信他会理解我的。因此，这一次，我做对了。
这次我做对了“沙沙沙……”看着窗外细如毛牛的春雨，我的思绪不觉回到了那一天。那也是一个下雨天，我起得特别早，抓起书包，拿上伞，就像箭“嗖”地一声，飞奔到了车站。雨淅淅沥沥地下个不停，时间也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈。
“怎么还没有车来呢？上学都快迟到了，怎么办呢？”我心急如焚，生怕上学迟到。
时间一分一秒地过去了。就在我焦急万分的时候车来了，突然，我发现钱还没拿，如果现在拿，座位一定会被别人抢走。我硬着头皮，上了车。
到了下一站，有一位年过花甲的老人上了车，老人望着密密麻麻的人群，无奈地走向了我的跟前。他用怯怯的目光看了我一眼，好像在说：“让我坐一会儿吧。
”“我可没那么傻，好不容易抢到的座位，你要我白白地让给你吗？不，这是不可能的。”我想。
我低下头，就当作没有看见他。就在这时，我脖子上的哨子好像在说：“作为一个少先队员，帮助别人，是你份内的事……”我心里有两个话语正悄悄地对我说：
“让吧！”“不，绝对不能让！”这两种声音一直萦绕在我的耳畔。
还是决定让吧！我抬起头，望着老人头上那细密的汗珠，我不知是鼓出了多大的勇气，脱口而出：“老爷爷，您坐吧！
”说出去的话，我并没有后悔。随着车上的叔叔阿姨对我投来赞许的目光，我顿时脸红了，尽管风在呼呼地吹，吹在我的身上，觉得凉飕飕的，但我觉得心里是甜滋滋的。这一次，我认为自己做对了！
我为自己而自豪。
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
三)、抒情类。
我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
四)、想象类。
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……
同学们，想一想，文具盒里是谁在争吵，他们为什么争吵，结果怎样呢？请你展开丰富的想像，以“一天晚上，文具盒里发生了一次争吵”为开头，写一个有趣的小故事，注意写好人物的对话哟！再给自己写的故事加个好听的名字。
二、半命题小学作文题目：
一、前空式题目）
1、__真有趣。
2夸我长大了。
妈妈夸我长大了，是因为我懂事了，会照顾人，会体谅人了。妈妈为什么夸我懂事呢？这件事可是我值得骄傲的一件事啊！
那是在暑假里的一件事，奶奶回老家了，爸爸出公差了。家里只剩下我和妈妈两个人。妈妈工作很忙，有时都顾不上自己吃饭。
但是因为我在家里，妈妈怕我饿着，总是给我买些饭吃，我看着妈妈这么忙，就想帮妈妈一把。
那天晚上，妈妈加班回家很晚，第二天早晨，当我睁开眼睛，见妈妈睡的正香。我看时间还早，看妈妈如此疲惫。于是我偷偷地起了床，带上自己的零花钱，悄悄地开了门，到楼下买早点。
我跑了很远的路，买了妈妈最爱喝的豆浆和油条，又给自己买了包子，就匆匆地回了家。当我打开家门，见妈妈还在梦乡，我不忍心叫醒妈妈，就轻轻地跑到厨房把早餐盛好。一看时间不早了，就轻轻地叫醒妈妈。
妈妈醒来后，一看时间，连忙夸我叫的真及时，要不就迟到了。然后没等我说话，就匆匆地下床洗脸去了。当妈妈走到餐厅，看到我精心为她准备的早餐，疑惑地问：
“你爸爸回来了？”我说：“没有。
”妈妈又问：“谁来过咱家？”我说：
“没人。”然后我调皮地笑了笑，对妈妈说：“我给你准备的早餐，你快点吃完去上班吧！
”妈妈的脸还没洗，就激动地坐在餐桌前，大口大口地吃着我准备的早餐。我见妈妈的眼里还含着激动的泪花呢！
妈妈吃完，照着我的脸亲了一下，夸我：“你长大了！你真的长大了！”
原来照顾别人，也是值得兴奋的事情，长大让我真的很快乐。
二、后空式题目）
1、我发现了___
2、愉快的___
三、中空式小学作文题目）
1、 一堂___的课。
一堂有趣的课今天，老师神神秘秘地对我们说：“今天，我们要上一节十分有趣的作文课。”老师刚一说完，班上就炸开了锅，大家都议论纷纷，老师在黑板上写着“1＋1＝？
”老师刚一写完，小明就毫不犹豫地说：“1＋1＝2。”小刚连忙反驳道：
“谁不知道1＋1＝2呀！我觉得1＋1＝11，因为一个1加上一个1拼成了11。”小红慢条斯理地走上讲台，说：
“一加上一等于王字。”小梅接着说：“1＋1＝1”这句话说完之后，引起了全班的哄堂大笑。
小梅又慢慢地解释道：“一滴水加上一滴水还不是一滴水呀！”同学们这时才明白了。
老师说：“你们说得都不全对，我觉得一加一等于创造，发明。如：
牛奶加冰淇淋等于牛奶冰淇淋，鞋子加轮子等于溜冰鞋……我们分成两组，这边叫必胜队，那边叫梦之队。”比赛开始了，必胜队先来，“电加上网子等于电网。”“必胜队加一颗星。
”必胜队欢呼雀跃。梦之队也不甘示弱，派出可爱的小明，他说：“自行车加电瓶等于电动车。
”小明为梦之队荣获了一颗星。大家争先恐后地说着，谁也不让谁。有的说：
“绿豆加稀饭等于绿豆稀饭。”有的说：“西瓜加冰等于西瓜冰棒。
”有的说：“灯管加灯丝等于灯泡。”还有的说：
“剩饭加蛋等于蛋炒饭。”…这场比赛在欢快的笑声中结束了。通过这节课，让我们知道了发明其实很简单，但要让我们自己去留心观察。
2、发生在___的一件事。
3、我___的一个人。
小学经典作文题目。
1. 童年趣事。
2. 我的xx
3. 我长大了。
4. 记一件难忘的事。
5. 第一次做家务。
6. 一件小事。
其它：我最敬佩的一个人。
我的妈妈。难忘的第一次。
童年的趣事。
可爱的小动物。
美丽的公园。
愉快的春游/秋游这就是我。
大家好，我叫刘子晨，属蛇，今年九岁了。我是一个非常阳光的少年。
首先，我有阳光般的外貌：“一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑光亮的头发，在阳光的照射下熠熠生辉，显得非常的健康，帅气。”
其次，我有阳光般的性格：**有我，**就有笑声。在家里，每次吃饭，我都是最后一个才吃完。
一天中午，饭桌上又只剩我一个人了，妈妈催促我说：“瞧你，每次吃饭都像蜗牛，快点，行不行？”我不紧不慢的说：
“吃饭要细嚼慢咽才利于健康，懂吗？”妈妈“扑哧”一声笑了。在学校，我可也是一个小小笑星哦！
记得有一次上自习时，一只蚊子在我的手臂上叮了一个大包，奇痒无比，我一边挠痒，一边作诗：“《春晓》，春来不洗澡，处处蚊子咬。一咬一个包，挠痒也没效。
”惹得全班哄堂大笑。
另外，我还喜欢阳光的运动——跆拳道。为什么我喜欢跆拳道呢？这还要从我的偶像成龙说起，因为成龙是一个实力派的武术明星，他演的**惊险刺激，得到了大家的赞赏。
我也希望我也能像他一样成为一个武术明星。
阳光的我生活在阳光的天空下，但阳光的天空中偶尔也会飘过几朵乌云。
记得有一次，妈妈有事要出去，临走前说：“儿子，把作业写后，就可以玩了。”我连连点头说：
“好！”可是妈妈刚走，我就看我的电视，玩我的电脑，将作业这件事抛到九霄云外去了。晚上，妈妈妈回来了，非常生气，实行了最残酷的家刑：
“打红挨青跪地板。”害得我两天不能坐板凳，太痛苦了，太丢人了！
阳光总在风雨后，乌云是遮不住阳光的。阳光的我像向日葵一样，永远向着阳光，茁壮成长。
篇二：这就是我。
有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢？
我就是我，一个活泼开朗的我。在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家；在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园。爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。
我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风。
我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。
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