第四场,是来自厦大美术系王教授,为我们介绍视觉传达这样一个专业,他介绍的很特别,他是用他自己设计的“王老吉”这个品牌的标识和广告来为我们介绍视觉传达的就业方向和视觉传达的知识。同时他还用雅典奥运会的开幕式来为我们更深入的介绍。
第五场,也是最后一场,是由我们学校景观建筑系教研室的孟主任为我们介绍这个传说中很累的专业,景观建筑。老师讲的第一个内容就是景观建筑和景观设计的区别,同时这也解开了所有同学对这两个专业的疑惑。然后她从六个方面介绍了景观建筑要学的专业知识和以后我们所能从事的职业。
经过这五场专业入门讲座,自己对设计的概念更加清晰也更加明确自己所喜欢的是什么,在之后的日子自己该如何努力的去实现自己的目标。
经过专业老师们的讲解,刚踏入大学校门的我也有一点小小的感慨:一件事情的成功不仅仅因为喜欢,而是在喜欢的基础上看你投入了多少。就像孟晓鹏主任说的那样:
“一分耕耘一份收获,也许有时候两份耕耘才能得到一份收获。”在做一件自己喜欢的事情之前,更重要的是要有能吃苦的心态。就像古人所说的那样:
吃得苦中苦,方为人上人!
四年的逐梦生涯。
我的大学规划。
在未踏进大学校园之前,曾经无数次幻想大学的生活。高三时老师总说熬过高三这一年,到了大学就轻松了。所以在当时的我们的眼里大学就像是天堂,是一个自己想干什么就干什么的地方,不再听到父母的絮叨,不再担心被老师训斥。
但这一切都只是幻想而已。
现在踏进大学校园的我也对大学有了一个新的定义:大学不是天堂而是追逐梦想的舞台。大学依旧很忙,这种忙很奇怪,它不像高三时的忙,高三我们是为了考上一所很好的大学而忙,忙着学自己不喜欢的科目。
然而大学的忙是为自己所喜欢的事情去忙,忙得有激情,就算累也是甜的。当然,我们大多数在刚踏进大学校园的那一刻,很茫然不知道熬过高三已经达到自己高三时的目标——考入好的大学,在这之后我们又该为什么努力。之前的自己也有这样的困惑,但在父母和老师的帮助下,我很快给自己做出一个定位,制定了我的大学规划。
首先,我清楚自己为什么来到这里,因为我喜欢设计,而在这里我能学到我自己想学的东西。来到这里的还有个原因就是我喜欢厦门我想留在这个美丽的城市。之后,我给自己之后的生活划分了三个可能性:
一、考厦门大学的研究生。二、在厦门找一份于专业对口的工作。三、回老家。
(最后一个是最坏的打算,当然我会尽全力不会让它实现)
有了清楚的目标之后,我开始对我这四年的生活大体规划了一下:
1 在大一阶段,我会将英语放在第一位,不论是考研还是参加工作英语都是很重要。其次,是我的专业,在大一老师教的都是基础,只有打好坚实的基础之后的学习才会更加的得心应手。然后,在大一这个相对这四年比较闲的阶段,我会选择参加一个组织。
在组织里我们能学到更多书本上学不到的东西,比如:交际能力,对一个活动的安排等。当然其他的其他三门我也不会落下。
2 在大二阶段,我还是会将英语放在第一位,对于英语基础薄弱的我来说,必须要花更多的时间来学英语。在这一年我们的专业方向已经分出来了,我的意向是景观建筑,一个很忙得专业,在这一年应该会把自己的精力再多放一点在自己的专业上,因为除了专业课,我们还要选修一些对自己专业有用的课程。在这一阶段英语和专业占取我的时间应该是一比一。
3 在大三阶段,这一年我会把更多的精力放在我的专业上,去专研,更投入我的专业学习。这样做也是为第四年的实习做准备,当然,英语也是不能放下的一科。同时,我还要为我考研的计划做准备。
这样做两手准备才不至于到时候让自己没有退路。
4 在大四阶段,我想这一年我们大多数都会到与我们相关专业的公司单位实习,这一年我认为很重要,在这一年会考验到我们在大学生活中所学到的一切,不论专业还是人际处理。同时,在这一年我们与前辈的接触也会让我们学到很多。
同时,我认为我们学校的实践周也是一个很重要的“课程”,它是为我们第四年打基础,让我们在之后的实习过程中更加从容。这也是一个让我们把书本只是和实践相结合的一门重要的课程。
这是我大学四年的一个大体规划,我会尽全力去做,去追逐我的梦想,成为一名合格的设计师,留在厦门这座美丽的城市!
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