《光电检测原理与技术》课程设计的要求。
一、对学生的要求。
1．每个学生必须认真、独立地完成课程设计（**）阶段规定的全部工作任务，充分发挥主动性、创造性和刻苦钻研精神，严禁弄虚作假，不得抄袭他人的课程设计（**）或已有成果。
2．要参阅一定量的新技术、新工艺及相关资料，勇于创新，敢于实践，注意各种能力的锻炼和提高（如计算机和外语能力等）。
二、时间、地点安排。
开题时间：第十二周星期二的1~4节；答疑时间：第十二周星期五的1~4节；中期检查时间：
第十三周星期二的1~4节；答辩时间：第十三周周五的8:30开始，按学号顺序进行答辩。
地点：一班在综合楼c区224室，二班在综合楼c区203室。
三、课程设计的主要内容。
1引言。包括所用光电器件的概况（现状、应用、发展等）、相关的光电检测方法的概述等，引入你所设计的内容。
2基本原理。
包括所用光电器件的基本工作原理、相关的特性等。3检测原理。
叙述清楚所要求设计的内容，说明所选用方法的优点，包括公式、原理图、装置图、电路图等。
4设计说明。
说明你所设计的装置、电路图等需要注意的结构、元器件的性能与指标、误差分析等。5结果讨论。
总结优缺点、准确度，说明已完成了什么内容、达到什么程度、有待改进之处等。参考文献。
列出所用的书、文章的作者、书（期刊）的名称、出版社、出版日期等，要求至少10篇。
四、排版格式要求。
严格按照“毕业**”的格式要求撰写“课程设计”**，字数：。
理学院2023年5月10日。
2023年光伏发电统计信息
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