小学科学三年级上册教学计划

发布 2022-11-05 07:28:28 阅读 5473

经历初步的小动物身体大小的比较和测量过程;经历初步的在观察活动过程中提出问题,发现更多观察内容的过程;

经历解决观察活动中的问题,尝试不断改进观察方法的过程。

3、组织和指导学生在有结构的观察活动中,获得关于动物的观察特征、分类特征、动物的多样性、动物的运动、动物和食物、动物和环境、环境保护等多方面的丰富的直接认识。鼓励学生在此基础上,联系来自其他渠道的信息,发展自己的认识。

4、能有顺序、有目的、仔细地观察。 运用看、摸、听等多种方法进行观察,综合运用感官感知事物。

5、能用文字、图画、**等多种形式记录和呈现观察结果。和同学交流,相互评价观察结果。

6、人在生长发育的过程中,身高、体重、胸围、身体各部分的比例等,都在发生变化,脑、心、肺等器官的功能都在增强。

7、在观察、研究的各种活动中,学生能够逐渐做到注重事实、留心观察、尊重他人的意见,敢于提出不同的见解,乐于合作与交流。同时通过对水的观察,保持和发展学生乐于**发现周围事物奥秘的欲望。

8、进一步认识水的基本物理性质,懂得液体的含义,认识生活中常见的液体,能够用多种方法区分各种溶液并比较溶液的多少。

9、学习细致地观察。在用碘酒检验食物是否含有淀粉时,学习运用**;在观察淀粉糊加入碘酒后发生的变化时,尝试**变化发生的原因。

10、 在讨论中,逐渐养成既敢于发表自己的见解,又能认真听别人的意见的习惯。

四、教学措施:

1、首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间,认真学习科学课程标准,科学教材,认真钻研科学教法学法,尽快成为一名合格的科学教师。

2、结合所教班级、所教学生的具体情况,尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体,设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学,采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。

3、充分利用好学校的科学实验室,尽可能的去实验室上课,做到“精讲多练”,多通过实验引导学生自己发现问题,解决问题,得到收获。

4、注重学生课外的拓展研究,不应只停留在课堂教学内,要将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去,将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会。

五、课时安排。

第一周第1课。

第二周第课。

第三周第课

第四周第课

第五周第课

第六周第课

第七周第课

第八周第14课。

第九周机动。

第十周复习。

第十一周期中考试。

第十二周第课。

第十三周第17课。

第十四周第18课。

第十五周机动

第十六周第课。

第十七周第课。

第十八周复习

第十九周期末考试。

小学科学三年级上册教学计划

一 指导思想。以新课标的教学理念为核心,加强观察和实验,注重对学生进行提出问题 猜想结果 制定计划 观察 实验 搜集证据 表达交流等方面的训练,注重对科学 情感态度与价值观 科学知识的培养。发展自己的科学 能力。二 学生情况分析。本学期三年级学生共55人,1个班。学生对基础知识的掌握以及听课的技巧相...

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一 本册教材的总要求 以国家教委制定的 九年义务教育全日制小学自然教学大纲 为依据,全面完成 大纲 中要求的各项任务,充分发挥自然学科在培养小学生全面素质上的优势,为提高全民族的科学文化素质打下坚实的基础,使学生在知识 能力 兴趣 思想品德多方面都有提高,达到自然教学一举多得的目的。反映儿童科学教育...

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第一单元 植物 1 以小组参与或个人参与形式,获得观察大树 叶子需按一定的观察内容和观察顺序。的经历。2 有在课外观察大树的经历,能在小组或班级交流自己的发现。3 能说出常见的树叶形状,搜集到处种以上的树叶,制成标本 括印叶画。4 在活动中学生有爱护树木的表现和意识。第二单元 动物 1 能初步按一定...