6月17日上午。
1.爱因斯坦是犹太人，20世纪30年代，他受到以色列当局的一封信，请他当**，他拒。
绝了，说：“我一生只会同客观物质打交道，不适合担当如此重任”你如何看待这件事情，对你有哪些启示？
思路：考察学生的综合分析能力和应变能力。
好：评价客观辩证，充分找准个人位置，扬长避短的重要性，看问题立意高，见解深刻，能够联系实际开展联想和论述，思路清晰，层次分明，论述充分。中：
对这件事评价一般，联系实际论述扬长避短的重要性一般差：认识不到位，缺乏论述。
2.有人认为与人交往，第一印象非常重要，对他人当时或日后对你做出的评价或决定起着。
不可低估的作用，如果你被录用为公务员，在上班的第一天，你打算如何给同事们留下良好的印象？
思路：主要考查学生的综合分析能力和在一定压力情景下的应变能力、沟通能力。
好：能辩证看待与人交往第一印象作用，对第一天上班比较重视，准备工作比较全面充分，反应敏捷，沉着应对，思路清晰，表述清楚。
中：对与人交往第一印象有基本认识，对第一天上班有一定的准备，反应一般差：认识片面，无条理。
3.有这样几个组织，第一组织，每个人既不抬头看路，也不埋头拉车；第二个组织，只有。
领导抬头看路，其他人只会埋头拉车，第三个组织，每人都争着抬头看路，却没人埋头拉车，请问，你希望自己所处的组织是什么样子的？如何打造这样的组织？思路：
考察考生的计划组织协调能力和沟通能力。
好：对优秀组织的重要性认识充分，对自己理想中的组织描述清晰，理解全面准确，提出的如何打造和融入优秀组织的思路明确，措施具体可行，条理清楚，论述充分，有较强的语言表达能力。
中：能基本认识优秀组织的重要性，思路措施一般差：认识片面，表述混乱。
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