时间：60分钟，总分：100分（书写占1分）
一．基础练兵场。（17分）
1.看拼音写词语（6分）
jūn liè qì fēn hán qíng mò mò xǔ xǔ rú shēng
xì nì wān yán luò yì bù jué hè hè yǒu míng
2.写出关于“多”的成语（2分）
观众多（ ）人很多（ ）人才多（ ）兵马多。
3. 按照改写句子。（2分）
1）我们不会忘记那位造林、护林的老人。
改为反问句。
2）地球说：“我相信人类只是一时糊涂。”
改为第三人称转述句。
4修改病句(用修改符号修改)。(2分)
1）阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
2）脑白金广告语：今年过年不收礼，收礼只收脑白金。
5将恰当的关联词填在括号里。（2分）
1）（ 赵国武有廉颇，文有蔺相如，（ 秦王不敢轻举妄动。
2）凡卡（ ）在城里受罪，（ 回到乡下爷爷那儿去。
6仿句，尽量做到句式整齐。（3分）
金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；
二．积累与运用。（30分）
1《清平乐·村居》中“清平乐”是1分）
2为中华之而读书。(***)（1分）
3千里之行1分）
4连线题：（2分）
程门立雪王羲之。
入木三分杨时
胸有成竹董奉。
杏林春满文与可。
5选择题：（3分）
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。属于 ( 修辞。
a 比喻 b 设问 c 夸张 d拟人。
6《城南旧事》是一部___**，它以朴实、纯真的笔调，描绘了20世纪20年代，主人公小英子在___城市名）南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。作者台湾著名女作家。（3分）
7根据情境，用恰当的古诗名句填空。（4分）
1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
2）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是于是迅速地解开了这道难题。
8歇后语（2分）
小葱拌豆腐上鞋不用锥子。
9趣味语文：（2分）
1/2可用成语表示。
1256789可用成语表示。
10五岳：在我国无数的名山中，有五座山因为景色独特，富有文化内涵，被称为“五岳”，分别是例如：东岳x山）（5分）
11按要求写出相关人物（2分）
1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是。
2）《红楼梦》中的“葬花”的人物是。
12“唐宋八大家”分别是2分）
文房四宝”指2分）
三．阅读下面文章，按要求回答问题。（20分）
精神救助。张莉。
我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能解囊相助。可是，一个没坐过火车，没看过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。
那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，有一个小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她也笑。老师介绍说，她叫范春芳，好学生。家里爸爸傻，妈妈哑，生活可困难了。
两次辍学，她又靠养鹅、采药卖钱，回到了学校。后来我们结交成了朋友。
夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。我们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉ok，她却木然。一路上总是问我：
“阿姨，妹妹的旧书能给我几本吗？”“那当然，你头一次来市里，玩够了再说。”她只好不作声。
晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。她先把女儿给她的旧书放进书包，又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想做完50道题，不会了还可以问妹妹。
也许她懂得，这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才是自己的。
范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子，显然是**穿过的旧衣服。可她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。
她拿出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时，我的心动了一下，那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大，不合适。”我拦了一下。
“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适的。”女儿没明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留着吧，这衣服太干净，不合适。你再给我几本用过的旧练习册吧。
”女儿不由分说，先把衣服塞进她的包，又去找练习册。我有些不好意思，给她200元钱。她说：
“学费您已经给我交两年了，我不要。”“拿着，这是零花钱。”我也硬把钱塞进了她的包。
第二天范春芳要回家了，她抱着我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好学习，对得起您。”我嗓子发紧，说不出话。
从车站回来，女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和200元钱。还有一张纸条：“阿姨，东西不带了，共拿走书21本，谢谢您和妹妹。”
我突然感到这童心折射出我的心理残缺：“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私。”自己的慷慨是有条件的，因为自己已经不需要了。
而那孩子却在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我从经济上救助了范春芳，还是范春芳从精神上救助了我？
1．文章题目“精神救助”的含义和作用各是什么？（4分）
2．“我也硬把钱塞进了她的包”，这句中“也”字奇妙，联系本段相关语句分析。（4分）
3．从母女二人赠送衣物的细节，你能读出了什么？（2分）
4“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私”，这句剖析深刻。请就其所指内容和本句内涵分析。（6分）
5．请概括文中“女儿”的形象，并分析该人物在文中的作用。（4分）
四．作文：任选一题完成作文(35分)
1、请以“我心中最美的风景”为题写一篇不少于作文。除诗歌外，题材不限。
2、赠人玫瑰，手有余香（季羡林），以这句名言为话题，写一篇左右的文章，文体不限，题目自拟。
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