德育工作总结。
本期工作即将结束,回顾本期对学生的德育教育,我们主要做了以下工作。
一、指导思想。
本学期学校德育工作以教育局关于学校德育工作意见的精神,坚持与时俱进,坚持“育人为本,以德为先”的理念,以学生的日常行为规范为抓手,努力营造有利于学生成长的人文环境。
二、主要工作。
一)以爱国主义教育为中心,加强思想道德教育1、以校园文化为载体,积极开展爱国主义教育活动。(1)充分发挥晨会的教育主阵地作用,继续组织好每周一的升旗仪式,系统安排国旗下讲话。
2)利用班会课这一主要渠道,开展各种主题班会,对学生进行思想教育,并让学生在自我讨论、自我内化的过程中,不断提高自身的主人翁意识。
2、探索青少年品德发展规律,开展心理健康教育工作。(1)深入研究青少年学生的心理,掌握不同时期及不同年龄段学生的心理发展特点,分年级对学生进行德育教育。
2)做好后进生的转化工作。对这个群体,年级组长、班主任与课任教师配合以班级为单位进行分析归类,分解定位,定出帮教转化计划,尽最大可能分化这个群体,缩小落后面。
3)请多年从事班主任工作以及有着丰富教育经验的教师主持德育工作,围绕深化素质教育,对全校学生开展心理健康教育。(二)继续抓好文明礼仪,日常行为规范教育。
本学期,学校继续抓了学生的文明礼仪、日常行为规范等工作。从站好队、唱好国歌、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓管理,培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,提高了学生的各方面的素质和能力。
三)抓好德育队伍建设,营造全员育人氛围。
1、发挥德育领导小组的核心作用,定期召开德育工作会议,探索学校德育工作的新途径、新方法,不断改进德育工作的方式方法,讲究实效,克服形式主义倾向,促进德育目标的实现。
2、加强了班主任队伍建设,进一步落实了《班主任工作职责》,增强责任感和服务意识。
四)完善和巩固“三结合”教育网络,形成合力。
加强了学校与家庭联系。制定计划定期召开家长会,对家长进行系统的培训,指导家长的家庭教育;加强与家长的沟通和理解,特别是后进生的父母,做到经常联系,互相沟通,及时向他们汇报学生在校的近况,让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。
综上所述,我们本期的德育工作取得了一定的成效,但还存在一定的不足,我们一定会在上级领导下继续努力,以取得更好的成绩。
平顶山市叶县龚店乡中心小学刘秋红。
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