谷阳中心小学第一次业务检查总结。
为了更好地抓好学校教学工作，促进教学质量的进一步提高，3月17日，我校组织了2015—2016学年度第二学期第一次业务大检查，对全校教师的“五种本”进行了详细检查，现将检查结果总结如下
一、 取得的成绩。
1、 教案方面。今年教案采取活页教案，同年级老师利用例会时间集体备课，每单元有主备人，同课头老师积极参与备课。人手一本。
要求每位教师在活页教案里标记处重点、难点。有教学反思，有二次备课，通过检查，吴玉霞、武继荣、王鹿艳等教师每课后有教学反思，符合要求。
2、 作业方面。大部分教师能认真及时地批改作业，批改符号统一规范。作文有文分，有字分，有正误栏。
数学有优、优秀等。低年级的教师采用小红花等奖励形式，高年级的老师有“你真棒！”“加油！
”等激励性的语言，调动了学生学习的积极性，收效显著。学生作业格式正确，作业数量适中，次数合理。特别是潘向丽老师班学生的作业，格式科学，作业整洁美观，很值得学习、推广。
3、 听课记录。本次检查时，老师们的听课记录都写了十多次，超额完成了教导处每周一节的听课要求，而且记录详细，步骤完整，听后的建议真实合理，有针对性和借鉴性。
4、作业批改记录：教师都能够按照要求进行填写，作业批改和后进生辅导都有记录。填写内容真实有效，对教学有很好的促进作用。
二、 不足之处。
1、 备课。有的备课时数偏少，与每月应有课时数不符合；有的教师书写马虎，态度不认真；有的没有单元教学目标；也有的备课栏目填写不齐全。
2、 作业。语文作业：（1）、大部分只写了三篇作文，数量不够，有的还没有全批。
作文边批比较少，批改比较简单。（2）、批改符号不够规范。有的对号太长或太小，不美观。
数学作业：有的教师批改日期与做的日期不符合，相差时间较长。有的作业数量太少，应付差事。
有的作图不规范，随便画。有的错题没纠正的。个别班级的作业本不整洁。
3、 听课记录前面有漏填的现象，个别教师的次数少，不够10次。有的听课建议栏里没有填写。
通过这次认真检查，我们发现有许多教师的“五种本”书写认真，规范合理，对课堂教学起到了很好的促进作用。经过评比，有这样几位教师特别优秀：李贺、、刘雪霞、董晓霞、潘向丽、李梅、许巧云等，予以表扬。
希望今后再接再厉，再创佳绩。其余的老师能够向他们学习，自查自纠，针对自身存在的原因，进行整改，争取在下一次业务检查中获得优秀。
谷阳办事处中心小学。
2023年3月17日。
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