云贵乡中心学校五心教育。
工作总结。从开学以来，我乡在组织五心教育工作的过程中取得了一定的成绩，可以说师生投入了很多的时间和心血。五心教育是一门艺术，它存在于各项工作中，渗透到各门学科。
工作中、生活中、学习中处处皆可体现。上级领导部门下发了许多关于五心教育的方案，我乡结合方案开展了相关的活动，现就开学到现在这一段时间作出如下总结：
一、取得的成绩及工作安排。
通过平时开展工作，学生和教师的思想观念有所觉悟，意识有所增强，这是值得肯定的地方。
1、三月中旬，云贵乡中心学校组织全乡教师进行“五心教育”二级培训，在培训期间，严格执行考勤纪律，安排了五名教师进行讲解分析教材并且把五心教育结合工作进行**，在培训其间教师共同**了大课间活动及五心教育的科研课题。培训完之后，还收集了教师的培训心得体会、培训讲义，并且要求各校点把各项工作的实施方案交于中心学校存档。
2、中心学校安排了各校点在校园里开展学习见义勇为青年安东、马俊、铙祥忠先进事迹的活动。
3、中心学校于3月5日（学雷锋日）前安排各校点于3月5日当天开展弘扬雷锋精神主题活动，并且要求学生参与作文竞赛，教师参与**竞赛，在开展活动的过程中收集好相关**，并有简报，活动总结、活动记录、活动内容等。
4、中心学校组织安排出了三个有网的学校进行了“毕节市市花市树市鸟”的投票活动，培养师生的爱国情操。
月中旬，教育工会组织了“献爱心”的捐款活动，积极动员师生帮助他人、帮助社会的助人，把自己的一点点爱心献给社会。
6、开学初，学校使五心教育进入课堂，每周一节五心教育课。各校点于三月份组织了教师进行五心教育科研，讨论出了学校大课题，班级、任课教师有子课题。并且开展了五心教育大课间活动，充分调动了人人学五心，从教师做起，从学生做起。
7、中心学校组织了学生参加书信大赛和“五心教育”作文竞赛。
8、四月初，云贵乡中心学校通知各校点参照“小学生艺术节活动方案”和“‘祖国好。家乡美’活动方案”排练相关节目，四月二十号以前上报节目、带队教师、评委到中心学校，四月底将由中心学校统一组织评比。
各项活动，写起方案来比较简单，但是在实践中实施，还是存在一定的难度，因为，这些活动都需要师生的积极参与和配合，教师在此中花了相当多的血汗，也动用了很多的脑筋，要结合我乡的实际，进行整改，有很多老师在操作过程中提了宝贵的意见，这是全体师生共同努力的结晶。在常规教学当中，无时无刻不体现五心教育。
相信，在各项活动的开展的同时，师生的感悟也很多，都是比较真挚的情感投入到工作当中，工作着并快乐着，有收获就意味着有付出。
二、努力方向。
云贵乡五心教育工作有所起色，但是，更多的努力还在后面，我们将力求更好。
云贵乡中心学校。
二0一二年四月十六日。
五心教育主题班会
初二 4 班五心五会主题班会课计划。提高责任感和学习效率。一 活动目的与要求 1 使学生明白人的成长离不开学习。要有责任心。2 创设情境，获得体验。使学生感受到学习要专心致志，有志者事竟成 的道理。3 在活动中，指导学生学会 学习专心致志 的方法。二 活动重点 通过多种活动，创设情境，有层次地提高学...
“五心”教育主题班会
一年级二班 五心 教育主题班会。班会时间 班会地点 一年级二班教室。参加人员 班主任及全体学生。班会目的 班会过程 一 师介绍 五心 内容。师 五心 教育活动的主题是在全校学生中开展 忠心献给祖国 爱心献给社会 关心献给他人 孝心献给父母 信心留给自己 的教育系列活动。二 学习并熟记 把忠心献给祖国...
五心教育第三单元
五心教育第三单元 诚心献给他人 试题。清水小学五 2 班。一 填空 每空2分，共24分 1 是中华民族的传统美德之一。2 一个人只有 才能得到别人更多的尊重和认可。反之则处处被人们轻视。3 现代诚信既是对传统诚信的 又是对传统诚信的 诚信一旦缺失，不但个失去 而且影响一个企业 一座城市 一个民族的 ...