教师学期工作总结

发布 2022-10-27 09:46:28 阅读 3593

特别荣幸能够成为区名师培养对象。心里特别高兴,这于我而言既是机遇,又具挑战,能使我在现有基础上再进一步。因为可以和“名教师”一起学习、交流、研讨。

我从中学到了很多,它不仅拓宽我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。在这半年来,通过各种形式的培训和学习,写教学心得,读书笔记…….我深切的体会到自己在不断的累积,不断的进步。

实验条件(各级领导,学校课题组﹑教师以及家长支持情况)

名师促进工程教育局领导付出了很多的努力,为我们的成长搭建了更为广阔的平台并制定了详细的活动计划。在此我要感谢区**、区教育局领导对教师队伍建设的重视。这一平台的搭建,就好像为我们架起了通往成功的快速路,为我们的成长提供了稳固的基石。

每一次活动为我们忙前忙后的李局长、吴科长、原老师及北师大小店项目组的专家、老师们。有这样的团队领导做我们的坚强后盾,我们每一位名师工程中的老师都倍感温暖,也觉得动力十足。

同时学校领导也给予我信任和支持,同事们给予了我帮。

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助,家长们给予配合与理解。在我外出学习期间,学校同年级组的几位老师还帮我上课,解除我的后顾之忧。完成的实施工作。

本学期主要是撰写了个人成长规划,并结合培训所得、导师建议进行了修改,并初步成形。

每月按时按量完成教育心得及教学设计等内容,做到勤动笔、常反思。

参加了区教育局组织的每一次培训及讲座,认真做了笔记,并结合自身实际情况进行反思,写了一定数量的反思日记。赴北师大进行了为期一周的研修学习,近距离地接触了多位专家老师,在与他们交流中收获很多。取得的经验和成效。

1、我时刻以名师的标准来严格要求自己,思想上要求上进,业务上刻苦钻研,时时以身作则,处处为人师表。为了能在名师培训中尽快成长,我积极参加各类活动,提高自己各方面的能力。

2、名师培养对象,要求每月四次的教育心得,要多动笔,“学习——实践——反思——再学习”的过程。因为“思想的火花稍纵即逝”,要做一个有心人。北师大的教授要求我们多学习,还推荐了很多杂志、书籍供我们学习,研究。

我有计划地认真学习新的教育理念,提高自身素质。认真学习小学语文共生课堂的理论,充实自己,并努力做到与。

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教学实践相结合。

3积极参加各项实践交流活动,获得了很多与专家、同行合作交流的机会,进行了很多理论上的**,积极探索新的教学路子,不断完善自我,促进个人专业知识的提升。个人学习收获(说明个人主要开展工作)一、专家引领写,积极向上。

这学期,我们着手写了个人成长规划,通过写成长规划让我明白了自己的教育之路,就是要把教师这一职业当作事业来做,不仅是教育客观规律的要求,也是教师自身发展的需要。作为教师,我们要时刻提醒自己,我们所从事的是一项伟大的教育事业,不能把教师这一职业看成是一种谋生的手段,仅仅追求物质利益,我们要把教师这一神圣的职业融入到伟大的教育事业中,把它作为一种精神追求,要投入极大的热情,把它作为值得一生为之追求为之奋斗的目标。二理论积淀,提升素养。

名师培养对象,要求每月四次的教育心得,要多动笔,“学习——实践——反思——再学习”的过程。认真学习小学语文共生课堂的理论,充实自己,并努力做到与教学实践相结合。

11月24日到11月30日我们在北师大学习了一周,在这六天中,我们一行100人赴京参加xx区义务教育优质均衡发展促进工程教师专业成长研修学习。聆听了专家的讲座,3文档**为:从网络收集整理。

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聆听了一线教师的课堂,走进了两所学校观摩、学习。我作为名师培养对象有幸参加了此次培训。本次培训大家又一起坐教室里讨论交流,仿佛又回到了十几年前的学生时期。

真正让我们领略了教育专家们的大家风范,也让我们的头脑经历了一次教育理论的大脑风暴。短短六天的培训,虽紧张忙碌,但也让我们幸福着,收获着。三乐于求索,积极科研。

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