2023年出境实习交流总结报告

出境实习交流总结报告

xx年11月5号—xx年3月4号湛江师范学院共有39名同学赴泰国实习队伍组成：对外汉语专业27人、外语专业8人、小语专业3人、

以下是我赴泰国实习四个月的汇报总结

一、实习学校

、高。一、高二、；；教学方面有泰方中文老师辅导相对成熟；成绩考核方面有一套与之相对应的考核制度；对外交流方面学校和广西、云南等几所学校均有交流曾带不少学生到中国体验等

但因中文是选修课所以不少学生并不非常重视另学生水平不一英语水平（包括简单的听力）也比较有限为此上课时我尽可能地用泰语表达如果用泰语表达有困难就用简笔画、手势及简单的肢体语言

二教学方面

1教材及辅助教学

学校为学生选择的教材主要有汉办《快乐汉语》第一册用于初一级的教学；《体验汉语》第。

二、三、四册分别用于高。

一、高二、高三的教学虽这两套教材均为泰语版但《快乐汉语》课本内容对于初学者来说难度相对大加之教材在编排上不甚完善并不非常适合教学《体验汉语》；同时这也是对中文教师的一大挑战掌握泰文程度不娴熟备课需下苦工课上讲解也相对吃力

教学设施相对好基本每个课室都提供多**教具音响等为此在教学中我们多借助多**利用**、**等加以辅助同时也在适当的机会展示中国文化如教学生剪纸、包饺子、办板报、举行中文演讲比赛等等

2教学目标

这学期学校给我的任务是担任初。

一八、九班高一九班、高二八班的中文老师初一级每周每班1节课高一高二则每周每班4节课课时不多但难度相对大也不那么简单

本学期需教授学生四课书的内容量每课讲授完毕需测试一次主要以期中、期末考试为主平时的考核主要以课堂表现、作业上交情况、读书完成情况三大块组成但这部分多流于形式执行起来不得力

主要让学生掌握语音、词汇和简单的对话听、说为重点读、写方面也要兼顾另就是让学生尽可能地了解更多的中国文化

3课堂情况

众所周知泰国学生以“自由学习”闻名但过分的自由也就形成了一种负面效果

4难题及解决方法

（1）语音问题

泰国学生较难区别送气音和擦音在k和h、q和x、ch和sh、c和s之间他们常常发两者的混合音把“次”说成“死”、“可爱”说成“和蔼”等在k和h之间因为泰语也有这两个音所以我借助泰语中的这两个音标注k和h学生倒也开始有意识地去注意

（2）语序问题

对于语法那自是不能详细讲述的一来学生理解困难二来老师教起来也吃力他们重点表现为语序经常搞错“我的妈妈”在泰语中会说成“妈妈的我”为此学生在学习中文的过程中会出现语序问题如“练习很难”会说成“难很练习”等等

（3）汉字书写问题

5.教学感受

担任了四个月实习老师从学生身份转变为教师身份我体会最深的便就是——责任！

“入乡随俗”不敢马虎这让我不再敢随性子马大哈该做好的还需要注意

作为一位老师走进学生成为学生的朋友是一种福气庆幸自己来到了这座有“微笑国度”；课下更是教我学泰语、玩耍、聊天等在这我俨然是一个“大小孩”

三、生活方面

1、住宿 2、出行

、长途客车等等

3、生活除此之外到泰虽是作为实习老师但也需要好好走进当地文化为好有时候会选择和外教老师出游；有时候会自己出行去了解；有时候也会和当地老师一起出外每一次旅游总会有收获！

都说“要不读书要不旅行必有一个在路上”我是既喜欢旅行也喜欢看书这几个月一个人的房间宽松的时间但是让我完成了不少的学习量自是很欣喜

最后想说这是一段非常值得的旅途在这我体验到了初为人师的种种困难和喜悦和学生们自是打成一片；在这我多少了解了这座国度的些许人情更明白需要微笑宽容地活着；；让我有时间静下来学习；也让我有资金和机会去游玩

感谢这一路携带这一份心情继续前行的路