4月17日，我有幸听了胡国胜副院长的讲座和陈佩孺老师的经验分享，使我受益匪浅。作为一名刚毕业的年轻教师，奋斗在教育一线的时间并不长，这使得我觉得自己需要进步和学习的地方还有很多，而这次培训正好给予了我提高思想觉悟，提高自身教育素养的机会。
胡国胜副院长带我们回顾了中国共产党的历史并生动形象地阐释了其内涵，使我对党史有了更深层次的认识，更加坚定为“为人民谋幸福，为民族谋发展，为世界谋大同”的伟大理想出一份力。
陈佩孺老师从教师的“幸福感、荣誉感、责任感、使命感”，与我们分享了许多教学经验和教育理念。让我印象最深刻的是“一个国家的强盛，是在小学教师的讲台上完成的”和“教学生六年，要为他们六十年的人生奠基”让我深感自己肩上的责任重大的同时，又在反省自己是否具备完成这样一份伟大使命的能力。这是在理想信念层面，作为教师要对自己有所要求，要有教育情怀与责任意识。
陈佩孺老师与我们分享了其要培养的是“三观端正，有独立思考能力，有积极阳光的心态，有克服困难的勇气，能解决问题”的学生，给了我启迪的同时让我去思考和确立自己对学生的要求和培养目标。“怎样去培养学生”是教师一生的课题。我们要秉承着“让每个孩子都优秀，让每个生命都光彩”的信念，为孩子创设一个良好的培养环境。
我们要对孩子有要求的，同时对自己更要严格要求，树立积极向上的职业理想。以班级为单位，我们坚定自己的信念的同时，也要给孩子们传递积极向上的信念，例如陈老师给其学生立下的班训“感恩，有礼，秩序，承担”。良好的班风是班级建设的关键，“互相尊重，互相理解，互相欣赏，互相鼓励”的班风能使学生学会自尊自立、互爱互助。
优良的学风是班级文化的重要组成部分，形成“乐学、善恶、好问、求实、做独特的自己，天天有进步”的学风是本班管理的班级目标。
韩愈在《师说》中将教师定义为“传道受业解惑也”，学高为师，身正为范，此为传道者当为人师表。授人以鱼，授人以渔，此为受业当以知识和方法与之。这次的培训这让我在不同的角度有了不同的启发，让我对自己的思考，对学生的思考，对教学的思考，并有了明确的思考方向，这是我在此次培训中的最大收获。
对学生要负责，力求做到“立德树人”，既要教给学生科学文化知识，更要培养学生做人的品德和良好的行为习惯。对自己要负责，要爱惜自己的羽毛，不断精进自己的专业素养，固守师德底线，让每一个孩子都可以发光发亮。
2019师德师风培训心得
2017暑期学校组织了全市教师进行师德师风培训。通过对师德师风的学习，我进一步提高了认识，学到了先进的教育理念。对于本次的师德师风培训，我简单得谈谈以下几点体会 一 敬岗爱业，只有充分的热爱教师职业，才能在自己的岗位上发光发热。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开...
2023年师德师风培训心得
师德师风培训心得。2011年2月19日到24日在张湾中心学校组织开展了师德师风培训活动，学习和领会了 教育工作会议 及 国家中长期教育纲要 精神等有关教师职业道德要求的条文及规定，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名合格教师，应当做好以下几方...
2023年师德师风建设总结
铁厂镇中心小学师德师风建设总结。一年来在主管局 镇中心校和铁厂镇人民 的正确领 全体教师共同努力下，全校教职员工严于要求自己，时刻以 中小教师职业道德规范 来严于要求自己，内强素质外树形象，修师德铸师魂，注重言传身教，关爱学生，特别是对建档立卡户学生有效的落实了一帮一，高标准的要求自己，无师德缺失行...