《廉政准则》学习心得。
鉴于目前社会上的腐败、浪费之风盛行,现阶段开展的党群关系学习活动是非常及时与必要的,通过学习能够警醒广大党员干部,提高自我认识。在这里我就自学《廉政准则》谈一点心得体会。
1、《廉政准则》出台前提。
无论是廉政建设还是反腐建设,从根本上讲都是以思想教育为根本,抓好思想教育,经常给党员干部们敲敲警钟,是党的建设的基础。在社会工作中,我们也经常看到或听到很多很多的领导干部在这个会上那个会上大谈反腐倡廉、杜绝腐败,可在私下还是进行着各种各样的腐败行为。其原因,大概就在于仅仅通过思想教育只能解一时之需,真正从根本上解决腐败问题,就必须采取教育、法纪法规相结合的办法。
只有有了法纪法规的约束,结合思想教育,才能标本剑指的做好反腐工作。《廉政准则》就是这样一部能够起到约束性作用的法规。
2、具有可操作性。
长期以来,各个单位都有自己的廉政建设制度,但为什么还是发生了如此之多的腐败行为?我想,可能是因为这些制度的具体程度、可操作性差,在执行过程中容易走样,**下发的《廉政准则》、八项规定、六项禁令都具有很强的可操作性,这些法纪都具有详实、精准、针对性强的特点。对各种各样的违规行为都进行了具体的规定,让任何腐败行为都无空子可钻。
《准则》还分别对利用织物及职权影。
响力所能谋取不当利益的各种行为进行了具体划分。例如“第一章廉政行为规范”中列有,禁止利用职权和职务影响力为亲属及身边人员谋取利益;禁止脱离实际,弄虚作假;禁止违反规定干预和插手市场经济活动,谋取私利等等种种,一共做出了“52个不准”,对违反相关规定的标线都有涉及,《准则》制定的具体、明确,是广大党员干部的正衣镜!
3、必须学以致用。
政策法规学习的好,制定的好,但不运用到实践工作中去,也是一纸空文。在抓好学习和思想教育的同时,要抓好落实,让各种法纪法规以及种种规章制度落实到日常工作和生活中去。并不是每个人的自律性都很强,所以要加强他律的监督工作,通过监督的手段来达到廉政、反腐的目标。
《廉政准则》就是我们督查、衡量的标杆,它的具体程度、可操作性,使得党员干部的自律、他律有了可靠的行为保证。
4、强化权利监督。
廉政准则》对于各个单位一把手、二把手的监督作用明显。准则中8个方面的“禁止”、“52个不准”,涵盖了行政权利行使中极易滋生腐败的各个领域。包括党员领导干部私自从事营利性活动问题,利用职权影响力为亲属及身边人员谋取利益,以及各种浪费问题。
可以说,《准则》让每名党员干部都能清楚的看到哪些是不能走入的“禁区”,不触碰高压线。而《准则》的主要约束对象,就是党员领导干。
部的从政行为,就是对领导干部权利的约束和规范,让领导干部在阳光下运行权利,正确形式权利。
杨幼林。2023年3月11日。
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