于都中学2013-2014学年下学期高一年级第一次周练。
本试卷分第ⅰ卷和第ⅱ卷两部分。共100分,考试用时100分钟。
一、选择题(每小题3分,共36分。1-8题为单选题,9-12为多选题;多选题部分每小题全部选对得3分,对而不全得2分,不选或错选不给分)
1.下列所说的速度中,哪个是平均速度。
a.百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线。
b.返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋。
c.由于堵车,在隧道内的车速仅为1.2m/s
d.子弹以800m/s的速度撞击在墙上。
2.从5m高处竖直向下抛出一个小球,小球在地面上**2m后被接住,则这段过程中( )
a.小球的位移为3m,方向竖直向下,通过的路程为7m
b.小球的位移为7m,方向竖直向下,通过的路程为7m
c.小球的位移为3m,方向竖直向下,通过的路程为3m
d.小球的位移为7m,方向竖直向下,通过的路程为3m
3.在100m竞赛中,测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s,10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。则他在此竞赛中的平均速度为( )
a.10.2m/s b.10m/s c.10.3m/s d.10.4m/s
4.a、b两个物体从同一地点,由如下的v-t图象可知( )
a.在0~t1时间内b平均速度比a的平均速度大。
b.在0~t1内两物体间距越来越大,在t1~t2内两物体间距越来越小。
c.在t2时刻b追上a
d.从出发到 t2时刻,a一直在b的前面,在t2时刻a、b间距离最大。
5.关于惯性,下列说法中正确的是( )
a.同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大。
b.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性。
c.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故。
d.已知月球上的重力加速度是地球上的1/6,故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6
6.在国际单位制中,力学的基本单位是。
a.n、m、sb.kg、m、s
c.n、kg、sd.n、kg、m
7.同一平面内的三个力,大小分别为4n、6n、7n,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为( )
a.17n 3n b.5n 3n c.9n 0 d.17n 0
8.如图所示,a、b叠放在水平桌面上,今用水平拉力f作用于b,但没有拉动,则物体b受到几个力作用。
a.3 b.4 c.5 d.6
9. 马拉车,车匀速前进时,下列说法中正确的有( )
a.马拉车的力比车拉马的力要大一些。
b.马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力。
c.马拉车的力与地面对车的阻力是一对平衡力。
d.马拉车的力与地面对车的阻力是一对作用力与反作用力。
10 .如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,重为g的物体受到水平推力f的作用,物体静止不动,则物体对斜面的压力大小为。
a.gsinb.g/cosθ
c.gsinθ+fcosd.gcosθ+fsinθ
11.如右图所示,悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角,则小车可能的运动情况是( )
a.向右加速运动 b.向右减速运动
c.向左加速运动 d.向左减速运动。
12.如图所示,把一个物体用两根等长的细绳oa和ob悬挂在半圆环上,o点为半圆环的圆心.让a端固定不动,当b端由最高点c向最低点d缓慢移动的过程中,oa和ob两绳对物体的拉力t1和t2的大小变化是( )
a.t1始终增大b.t1逐渐减小。
c.t2先增大后减小d.t2先减小后增大。
二、填空题(每空2分,共20分)
13.物理学的科学研究方法较多,请将研究的对象与所采用的方法进行正确配对,填在相应横线上。(填a、b、c、d、e、f)
研究对象: ①水平面视为光滑加速度的定义。
伽利略对落体运动规律的** ④研究共点力的合成部分。
研究方法: a. 比值定义法 b. 理想模型法 c. 控制变量法。
d.科学类比推理法 e.等效替代法 f.放**
问:①对应对应对应对应
14.如图所示,将质量为m的木块a置于的水平面上,通过定滑轮,用不可伸长的轻绳与质量为m的木块b连接。不计一切摩擦。
在木块b的重力作用下,绳子一直处于拉直状态, a、b分别向右和向下做加速运动。重力加速度设为g。此时木块b运动的加速度a绳上的拉力t
15.**物体的加速度与力、质量的关系实验如下:
1)在**物体的加速度与力的关系时,应保持不变,分别改变施加在物体上的水平拉力f,测出相对应的加速度a.
2)在**物体的加速度与物体质量的关系时,应保持不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a.
3)本实验也可以不测加速度的具体数值,通过测出两个初速度为零的匀加速运动。
在相同时间内发生的位移x1、x2来测量不同情况下物体加速度的比值。
4) 如果图象是通过坐标原点的一条直线,则说明 .
a.加速度a与质量m成正比 b.加速度a与质量m成反比。
c.质量m与加速度a成反比 d.质量m与加速度a成正比。
三、计算题(本题共4小题,10+10+12+12=44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分。)
16.为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离,已知某高速公路的最高限速v=120 km/h。假设前方车辆因故障突然停止,后车司机从发现这一情况,经操纵刹车,到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)t=0.50s。
刹车时汽车受到阻力的大小f为汽车重力的0.40倍。该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少?
(取重力加速度g=10m/s2)
17.如图所示,质量为m的人通过定滑轮将质量为m的重物以加速度a上提。若绳与竖直方向夹角为θ,求:
1)人受到地面的摩擦力多大?
2)人对地面的压力多大?
18.如图为一滑梯的示意图,滑梯 ab 的长度为 l,倾角为θ。bc 段为与滑梯平滑连接的水平地面.一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下,离开 b 点后在地面上滑行了 s 距离后停下.小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ ,不计空气阻力,重力加速度为 g。求:
1) 小孩滑到滑梯底端 b 时的速度 v 的大小;
2) 小孩与地面间的动摩擦因数。
19.如图所示a、b分别为水平传送带的左右两端,绷紧的皮带以恒定的速度v=2m/s按如图所示方向传动,皮带和轮子不打滑。质量m=0.5kg的小物块无初速地放在a处。
已知小物块与皮带间的动摩擦因数μ=0.1,g取10m/s2,小物块可视为质点。试分析下列情况:
1)若小物块运动到b处时速度恰好为2m/s,则a、b间的距离l0=?
2)若a、b间的距离l < l0,则小物块运动到b处的时间为多少?
3)若a、b间的距离l > l0,则小物块运动到b处的时间是多少?
于都中学2013-2014学年下学期高一年级第一次周练。
物理答题卷。
二.填空题(每空2分,共20分)
三、计算题(本题共4小题,共44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分。)
16.为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离,已知某高速公路的最高限速v=120 km/h。假设前方车辆因故障突然停止,后车司机从发现这一情况,经操纵刹车,到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)t=0.50s。
刹车时汽车受到阻力的大小f为汽车重力的0.40倍。该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少?
(取重力加速度g=10m/s2)
17.如图所示,质量为m的人通过定滑轮将质量为m的重物以加速度a上提。若绳与竖直方向夹角为θ,求:
1)人受到地面的摩擦力多大?
2)人对地面的压力多大?
18.如图为一滑梯的示意图,滑梯 ab 的长度为 l,倾角为θ。bc 段为与滑梯平滑连接的水平地面.一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下,离开 b 点后在地面上滑行了 s 距离后停下.小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ ,不计空气阻力,重力加速度为 g。求:
1) 小孩滑到滑梯底端 b 时的速度 v 的大小;
2) 小孩与地面间的动摩擦因数。
19.如图所示a、b分别为水平传送带的左右两端,绷紧的皮带以恒定的速度v=2m/s按如图所示方向传动,皮带和轮子不打滑。质量m=0.5kg的小物块无初速地放在a处。
已知小物块与皮带间的动摩擦因数μ=0.1,g取10m/s2,小物块可视为质点。试分析下列情况:
1)若小物块运动到b处时速度恰好为2m/s,则a、b间的距离l0=?
2)若a、b间的距离l < l0,则小物块运动到b处的时间为多少?
3)若a、b间的距离l > l0,则小物块运动到b处的时间是多少?
参***。、 a 、 d 、 e
mmg/m+m 15.质量力 b
16. 解:在反应时间内,汽车作匀速运动,运动的距离s1=vt ①
设刹车时汽车的加速度的大小为 a,汽车的质量为 m,有 f = ma ②
自刹车到停下,汽车运动的距离 ③
所求距离 s=s1+s2 ④
代入数值解得 s=155.6m ⑤
17.f=.(mg+ma)sinθ n=mg-(mg+ma)cosθ
18.(12分):解:(1)小孩沿斜面下滑时,由牛顿运动定律有。
2分)1分)
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