牛顿运动定律。
一、知识归纳。
1、牛顿第一定律：
内容。惯性的概念。
注意：不要把惯性与牛顿第一定律混淆。牛顿第一定律表示的是物体不受外力时的运动规律。
惯性是物体固有的属性，只与物体的质量有关，与物体的受力及运动情况无关。合外力不为零时，惯性将表现为物体对运动状态改变的抵制。
对力的概念的进一步理解，力是物体对物体的作用，力是使物体产生加速度的原因和发生形变的原因。
注意：（1）力不是物体运动的原因、或维持物体速度的原因。
（2）如物体受到平衡力作用时，运动状态保持不变。
2、牛顿地第二定律：
内容：文字表述。
公式表示。注意：（1）同向性：加速度方向与合外力方向相同。
（2）同时性：物体的加速度（而不是速度）总是与它所受合外力同时产生、同时变化、同时消失。
（3）相对性：牛顿第二定律相对于惯性系才成立。地球或相对于地球无加速度的参照物可看做惯性系。
（4）独立性：体现在力的独立作用原理。
由牛顿第二定律可知：如果合外力方向跟加速度方向不在同一直线上，物体就做曲线运动。
3、牛顿第三定律：
内容：文字表述。
公式表示。注意：要把牛顿第三定律与二力平衡相区别：
作用力与反作用力是性质相同的力，作用在不同的物体上，不能相互平衡；作用力与反作用力同时存在，同时消失。二力平衡中的两个力可以是性质相同或性质不同的力，作用在同一物体上而相互平衡，当其中一个力消失时，另一个力仍可存在。
综合说明：牛顿三大定律是一个整体。其中牛顿第一定律是整体的出发点，解决了物体不受力或受平衡力时如何运动的问题，进一步明确了力的概念，引入了惯性的概念。
牛顿第二定律是整个运动定律的核心，解决了物体受力时如何运动的问题，指出了运动和力之间的定量关系。牛顿第三定律进一步解决了反作用力与作用力之间的定量关系，是第一定律和第二定律的补充。
二、基础练习。
1、关于惯性的下列说法中正确的是。
a．物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性。
b．物体不受外力作用时才有惯性。
c．物体静止时有惯性，一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性。
d．物体静止时没有惯性，只有始终保持运动状态才有惯性。
2．用两根绳子吊起—重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是 [
a．不变 b．减小 c．增大 d．无法确定。
3．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 [
a．压力越大，滑动摩擦力越大。
b．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大。
c．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大。
d．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大。
4．设雨滴从很高处竖直下落，所受空气阻力f和其速度v成正比．则雨滴的运动情况是[ ]
a．先加速后减速，最后静止 b．先加速后匀速。
c．先加速后减速直至匀速 d．速度逐渐减小到零。
5．关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是 [
a．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力。
b．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用才大小相等。
c．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间。
d．作用力与反作用力的性质一定相同。
6．物体静止于一斜面上，则下述说法正确的是[ ]
a 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力。
b 物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力。
c 物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力。
d 物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力．
7、质量为m的人站在升降机中，如果升降机运动时加速度的绝对值为a，升降机底板对人的支持力n=ma+mg，则可能的情况是[ ]
a．升降机以加速度a向下加速运动 b．升降机以加速度a向上加速运动。
c．在向上运动中，以加速度a制动 d．在向下运动中，以加速度a制动。
8．光滑水平面上，有一木块以速度v向右运动，一根弹簧固定在墙上，如图1所示，木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩成最短的时间内木块将做的运动是（ ）
a．匀减速运动b．速度减小，加速度增大
c．速度减小，加速度减小 d．无法确定
9．如图2所示，ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，a点为圆周的最高点，d点为圆周的最低点。每根杆上都套着一个小滑环（图中未画出），三个滑环分别从a、b、c处释放（初速为0），用t1、 t2、 t3依次表示各滑环到达d所用的时间，则（ ）
a．t1＜ t2＜t3 b． t1＞ t2＞t3 c． t3＞ t1＞t2 d．t1= t2=t3
10．如图3所示，传送带与水平面夹角θ=37°，并以v0=10m/s的速度运行着，在传送带的a端轻轻放一小物体。若已知该物体与传送带之间的滑动摩擦因数为μ=0.5，传送带a到b端的距离s=16m,则小物体从a端运动到b端所需的时间可能是（g=10m/s2）（
a．1.8s b．2.0s c．2.1sd．4.0s
11．物体a、b、c均静止在同一水平面上，它们的质量分别为ma、mb、mc，与水平面的动摩擦因数分别为μa、μb、μc，用平行于水平面的拉力f分别拉物体a、b、c，所得加速度a与拉力f的关系图线如图4所对应的直线甲、乙、丙所示，甲、乙直线平行，则以下说法正确的是（ ）
①μ a＜μb ma＝mbb＞μc mb＞mc
③μ b＝μc mb＞mca＜μc ma＜mc
a．①②b．②④c．③④d．①④
12．如图5所示，自由落下的小球，从接触竖直放置的弹。
簧开始到弹簧的压缩量最大的过程中，小球的速度及。
所受的合外力的变化情况是（ ）
a．合力变小，速度变小。
b．合力变小，速度变大
c．合力先变小，后变大；速度先变大，后变小
d．合力先变大，后变小，速度先变小，后变大
13．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力f的作用，f的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图6所示。取重力加速度g=10m/g2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（ ）
a．m=0.5 kg，μ=0.4 b．m=1.5 kg，μ=c．m=0.5 kg，μ=0.2 d．m=1 kg，μ=0.2
14．如图7，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。
则此时木板沿斜面下滑的加速度为：（
a．gsinα/2 b．gsinα c． gsind．2gsinα
15．质量为m的三角形木楔a置于倾角为θ的固定斜面上，它与斜面间的动摩擦因数为μ，一水平力f作用在木楔a的竖直平面上。在力f的推动下，木楔a沿斜面以恒定的加速度a向上滑动。如图8所示，则f的大小为。
a． b．
c． d．
16．如图9所示，物块a从滑槽某一不变高度滑下后又滑上粗糙的水平传送带，传送带静止不动时，a滑至传送带最右端的速度为v1,需时间t1。若传送带逆时针转动，a滑至传送带最右端速度为v2,需时间t2,则（ ）
a．v1＞v2,t1＜t2 b．v1＜v2,t1＜t2 c．v1＞v2,t1＞t2 d．v1=v2,t1=t2
17．如图10所示，竖直光滑杆上套有一个小球和两根轻弹簧，两弹簧的一端各与小球相连，另一端分别用销钉m、n固定于杆上，小球处于静止状态。设拔去销钉m瞬间，小球加速度的大小为12 m/s2.若不拔去销钉m而拔去销钉n瞬间，小球的加速度可能是（取g=10 m/s2）（
22 m/s2，竖直向上②22 m/s2，竖直向下 ③2 m/s2，竖直向上 ④2 m/s2，竖直向下 abcd． ②
18．质量分别为10kg和20kg的物体a和b，叠放在水平面上，如图11，ab间的最大静摩擦力为10n，b与水平面间的摩。
擦系数μ=0.5，以力f作用于b使ab一同加速运动，则。
力f满足g=10m/s2）。
19．如图12所示，五块质量相同的木块，排放在光滑的水平面上，水平外力f作用在第一木块上，则第三木块对第四木块的作用力为___
20．如图13所示，b叠放在a上，a置于倾角为30°的光滑斜面上，已知a、b的质量分别为2 kg和1 kg，b与a间的摩擦因数为0.3，则在a、b共同下滑的过程中，a、b间的摩擦力为。
21．如图14所示，一细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块a的顶端p处。 细线的另一端拴一质量为m的小球，当滑块至少以a=__向左运动时，小球对滑块的压力等于零，当滑块以a=2g的加速度向左运动时，线中拉力t
22．如图15所示，物体从斜坡上的a点由静止开始滑到斜坡底部b处，又沿水平地面滑行到c处停下，已知斜坡倾角为θ,a点高为h,物体与斜坡和地面的动摩擦因数都是μ,物体由斜坡底部转到水平地面运动时速度大小不变，则b、c间的距离d=__
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