幼儿教育心理学测试一

发布 2022-10-20 04:36:28 阅读 6190

学前教育专业。

技能过关考试《幼儿教育心理学》测试试卷。

考试时间:90分钟试卷总分:100分。

一、单项选择题:(每小题3分,共计15分)

1、美国心理学家林恩·克拉克提出的惩罚原则是( )

a、先他律后自律原则 b、循序渐进原则。

c、一岁一分钟原则 d、加一原则。

2、社会规范的接受过程最终要落实到幼儿的( )的表现上。

a、外在行为 b、外在要求 c、内在要求 d、内在需要。

3、“习与性成,圣贤同归”说明了培养( )的重要性。

a、行为习惯 b、公德意识 c、法律意识 d、性格品质。

4、( 即一句自己认可的内在标准进行道德判断。

a、他律 b、自律 c、自尊 d、自信。

5、( 是培养、发展幼儿交往能力的重要场所。

a、家庭 b、社区 c、公园 d、幼儿园。

二、填空题:(每空2分。共计60分)

6、幼儿模仿行为的特点服从行为特点。

7、社会规范是**要求___的依据,也是幼儿规范___的准绳。

8、是非观是幼儿形成的主要前提和主要内容。

9、幼儿的最先交往的对象是父母的等,都可能是幼儿学习的内容。

10、社会规范应该是___的一项重要内容,是培养___的必要条件。

11、规范行为的___与___的接受程度是一致的。

12、品德是一个人___和___的简称,人的品德反映了是___的组成部分。

13、品德是一生都需要锤炼的幼儿期是构建___不可忽视的关键期。

14、培养幼儿的规范行为,应从___做起,在___中进行;以___为主,以___为辅。

15、讲解要在良好的氛围中进行这样易于调动幼儿内部的积极性,主动接受社会规范。

三、名词解释:(每小题5分,共计10分)

16、是非观。

17、德育。

四、问答题:(共计15分)

18、幼儿接受社会规范,应对幼儿提出哪写具体的行为要求?请结合实际,尽可能全面阐述。

幼儿教育心理学测试

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