设计艺术心理学

设计心理学。

1 知觉错觉感觉的区分。

知觉：知觉是对感觉经验的加工处理，是认识、选择、组织并解释作用于我们的刺激过程。知觉被划分为三个阶段：感觉、知觉组织以及辨别与识别客体。

错觉：是错误的知觉，是人在已被证明错误的方式**验刺激。

感觉：是感受器——眼、耳等器官中的结构——所产生的表示身体内外经验的神经冲动过程。

2 什么是设计情感。

设计情感：设计情感特指与人造物的设计相关的人类情感体验，它包含了一切人与物交互过程中因人造物的设计而带来的情感体验。

3 什么是创造性思维、设计思维？

创造性思维：创造性思维与常规性思维相对的一种思维方式，它是人们在已有知识基础上，从某种事实中寻找新关系，找出新答案的思维活动。

4 傅里叶模式是什么？

是由kabrisky，ginsburg和person等人提出的，他们认为人脑记忆是傅里叶转换的形式，这种变化将对象通过转换分解为一定频率的信号，与原储存在长时记忆中的傅里叶模式相匹配。

5 设计艺术心理学的概念？

是设计艺术学与心理学交叉的边缘科学，它既是应用心理学的分支，也是艺术设计学科中的重要组成部分。

6 记忆模式是什么？学习的概念是什么？

信息输入→（信息丢失）感觉记忆→（信息丢失）短时记忆（重复）→（信息可能丢失）长时记忆（回忆提取）

学习：是一种典型的主动记忆的过程。

7 什么是设计？

8 从哪几个方面能提高创造力？

9 作为设计师如何处理压力？

1）建立宽松的外部环境。

2）按照科学的设计流程工作，并运用适当的创意激发方法激发灵感，缓解创意压力。

3）从设计师个人而言，应有意识地自我调节心理状况，疏导压力。设计师要有意识的自我暗示； 设计师应开拓视野，拓展自己的知识结构； 保证个人的身心健康也是缓解设计师压力的重要方面。

10 情感、情绪？

情绪：是人对客观事物的态度的体验。

情绪与情感：就脑的活动而言，情感和情绪是同一物体过程的心理形式，是同一事件的两个侧面或两个着眼点，因此，有些心理学家并不严格区分情感和情绪。

结合本章中介绍的创造力的理论和心理学研究，谈谈艺术设计师如何能提高创造力。

创造性思维的本质含义：创造性思维与常规思维相对的一种思维方式，它是人们在已有知识基础上，从某种事实中寻找新关系，找出新答案的思维活动。

设计艺术心理学

第二章设计艺术心理学发展概述。将 设计心理学 作为一个独立的名词使用，并作为独立的学科加以研究，即使是在欧美国家，也是20世纪90年代以后才开始的其主要应用于人机界面设计 网页设计 数字 设计 环境艺术设计等领域中。但是，作为艺术设计心理学的相关理论，如心理学 设计艺术学 美学 人机工程学等却由来已...

设计艺术心理学

设计艺术心理学既是设计艺术学的一个分支，又是应用心理学科的一个新分支。它是在普通心理学基础上，专门研究在设计艺术活动中如何遵循视知觉规律，应用审美心理规律，把握消费者心理与行为，综合分析相关的影响因素，创造性地设计使用满意的产品的一门科学。设计艺术心理学的研究对象 设计主体和用户消费者。设计艺术心理...

工作设计艺术心理学

设计艺术心理学既是设计艺术学的一个分支，又是应用心理学科的一个新分支。它是在普通心理学基础上，专门研究在设计艺术活动中如何遵循视知觉规律，应用审美心理规律，把握消费者心理与行为，综合分析相关的影响因素，创造性地设计使用满意的产品的一门科学。设计艺术心理学的研究对象 设计主体和用户消费者设计艺术心理学...