学院**教育200 年第1学期期末考试本科、业余班。
2009级专业 《心理学》课程 a卷。
学生姓名： 班级： 考试120分钟考试课闭卷。
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1．按照客观事物的本来面目予以揭示而不凭主观臆测加以歪曲，是一切科学都应遵循的基本原则。这是心理学研究的（ ）原则。
a 系统性原则 b 客观性原则 c 教育性原则 d伦理性原则。
2．下列现象哪一种属于学习？（
a 每天看报纸b 学生每天做广播操c 成熟带来的行为变化d 药物带来的行为变化。
3．学习就是试误的过程的代表人物是（ ）
a 桑代克 b 苛勒c 斯金纳d 班杜拉。
4．根据新的任务，主动把注意从一个对象转到另一个对象上。这是（ ）
a 注意的分配b 注意的转移c 注意的分散d注意的动摇。
5．“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这是（ ）
a 感觉对比b 同时对比c 感觉适应d不同感觉的相互作用。
6．知觉是一种感性形象，但我们对它却总是赋予一定的意义，并用词把它标识出来。这一特性称之为（ ）
a 知觉的整体性b 知觉的理解性c 知觉的相对性d知觉的恒常性。
7．短时记忆的容量是（ ）
a 5—9个 b 10个 c 10-12个 d 13个。
8．潜移默化、耳濡目染说的是通过（ ）途径获得经验。
a 有意识记 b 无意识记 c 机械识记 d意义识记。
9．根据语言的描述或根据图样、**、符号记录等在头脑中产生新形象的过程。这是（ ）
a 表象b 再造想象c 创造想象d 幻想。
10．下列哪个不是无条件反射（ ）
a 眨眼b 吮吸c 咳嗽d望梅止渴。
二、填空题（每空1分，共20分）
1．神经系统分为（ ）和（ ）两大部分。
2．人的心理分为（ ）和（ ）两部分。
3．心理学主要的研究方法有和（ ）
4．思维的特征包括。
5．记忆的三个环节是。
6．遗忘的规律是。
7．物体知觉包括。
8．遗忘的原因主要有三种假设，它们是。
9．直接推动学生进行学习活动的内部心理动力是。
三、名词解释题（每小题3分，共15分）
1．心理学2． 感觉3． 表象4．心理年龄特征5.注意。
四、简述题（每小题5分，共25分）
1．简述人的心理实质的内容。
2．说明引起无意注意的刺激物的因素。
3．解释影响问题解决的因素。
4．简述儿童心理发展的基本规律。
5．学生学习的特点什么？
六、论述题（每小题10分，共20分）
1．论述教育在心理发展中起主导作用的条件。
2．联系教学实际说明课堂上怎样组织学生的注意力。
心理学教育心理学试卷
一 判断题。1.形成技能 技巧是巩固知识的中心环节。2.在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用，控制自己的内部行为。3.教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教，而且要研究教育的学科内容。4.英国人加德纳提出了多元智力理论。5.桑代克 教育心理学 的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心...
心理学教育心理学试卷
一 判断题。1.前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的干扰说。2.构造主义认为在研究方法上主张心理学应该采用实验法分析意识的内容或结构。3.足智多谋，随机应变 主要是体现了思维的灵活性。4.在斯坦福一比纳智力量表中，计算智商的公式是 智商等于心理年龄除以实际年龄再乘以100。5.吃不到葡萄说葡萄酸，得不到的...
心理学教育心理学试卷
一 判断题。1.活泼好动 行为敏捷 是指人的兴趣表现出来的特征。2.天才是指具有非凡天赋的人。3.在学校教学中，教师指导的程度越小，则学生发现的程度就越大，其效果也越好。4.教师的不同领导方式对学生同化 的价值观念有重要的影响。5.学生在某一学科期中和期末两次考试的成绩波动很大，说明测验的信度很低。...