第三单元单元目标

第三单元数一数与乘法。

单元教材分析。

本单元教科书编写的基本特点只要体现在以下几个方面。1、通过丰富的数数活动，帮组学生积累数数的活动经验，并沟通乘法与加法之间的内在联系。

2、重视借助直观模型等多种方式，帮助学生从多角度理解乘法的意义。

单元教学目标。

1、在“数一数”活动中，感受相同数连加的特点，体会乘法与加法之间的关系以及乘法产生的必要性。

2、能根据具体情境或加法算式列出乘法算式，能借助直观手段和具体情境初步理解乘法的意义，知道乘法算式中各部分的名称。

3、体会到生活中有很多与乘法有关的实际问题，发展初步的应用意识。能结合画图和操作，根据乘法的意义，解决一些简单的实际问题，发展初步的分析问题和解决问题的能力。

4、感受数学与生活的密切联系，激发学习兴趣，学会用数学的眼光观察生活。

单元课时数：5课时。

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