作文(40 分)
阅读下面的材料,按要求作文。(40 分)
主人要犁两块地。
老黄牛主动申请去了最远的那片地,走了小半天的路,踏踏实实地犁到天。
黑,累得筋疲力尽,却受到了主人的严厉批评。驴和骡子你推我诿犁完了最。
近的那块地,然后轮换驮着主人玩了小半天,主人很高兴,便奖赏了它们。
老黄牛就想:踏实干事实在太吃亏了,以后做事要奸滑一些才行。驴和骡。
子却相视一笑,彼此心照不宣:看来,我们投机取巧的方法很可行,以后干。
事就这样!这个故事引发了你哪些思考?请自选角度,确定立意,文体自选,自拟标。
题,写一篇不少于 800 字的文章;不得抄袭,不得套作。
参***】一、解析:举棋不定:比喻临事犹豫不决,拿不定主。
意。畏首畏尾:形容瞻前顾后,疑虑重重。畏缩不前:指畏惧退缩,不敢前。
进。犹豫不决:迟迟疑疑下不了决心。)
解析:②句承接开头说明阅读与写作合为一体,①句具体说阅读与写。
作关系,③⑤句说明阅读与写作脱离的后果,④句小结内容。)
解析:b 项两千多年前在语序不当,应放到文物前,并改在为的。c
项句式杂糅,应该为有的隐患,或者删去的隐患。d 项主语宾语搭配不当。)
二、4.(1)d(解析:①中读 c,密、细密;②④中相同,读 sh,几、若干;③中。
读 shu,屡次;⑤中读 shǔ,算得上。)
2)d(解析:a、b、c 三句中的之都作助词,用在定语和中心词之间;d 中。
之,宾语前置的标志词。)
3)b(解析:这仅仅是王道之始的条件,称王天下还需要谨庠序之教,申之。
以孝悌之义这些条件。)
4)①认真地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给老百姓听。(得分点:谨。
认真从事;申反复陈述;以,把每点 1 分)②(使百姓)供养活着的人和为死者办丧。
事都没有什幺遗憾了,就是王道的开端了。(注意得分点:养供养;死为办丧。
事,句式各 1 分)
三、5.(1)a 给 3 分,答 d 给 2 分,答 b 给 1 分,答 不给分。(5 分)
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