信息技术作业我的再发展行动计划

我的再发展行动计划。

姓名学校。零建书。

朔良镇那加小学。

教龄。32年。

任教学科、年级五年级数学。

我那加小学是一所农村小学，规模不大，教学资源有限。学校仅有一间教室配备了多**教学设备，教学中很少利用多**教学设备进行教学，只有在上公开课的时候才有机会使用，信息技术应用能力还有些欠缺，特别是对于**的插入、**格式的转换以及**剪辑还需要认真去钻研，期待进一步得到提升。

信息技术应用现状分析。

1、认真研究学习信息技术学科的教学与教法，使这次的国培内容真正融人到自己的常态课中，并且为自己的教学服务。了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能、特点，掌握各种常用多**教学设备的使用方法和技能，提高搜集信息和处理信息的能力。

再发展行动计划目标。

2、掌握专业发展所需的技术手段和方法，具备快速获取教学资源和利用资源的能力，具有制作ppt课件的能力。

3、学会在多**教学环境中合理利用教学资源，有效开展教学活动，优化课堂教学，提升信息技术应用能力，促进信息技术与课程的整合。

4、摸索出一套对学生行之有效，对教师方便有效的教学方法，提高学习效率，并形成一定的教学效果。

1、不断加强培训学习，坚持自学，树立终身学习理念，掌握信息技术应用知识，运用信息技术应用来指导教学。

2、通过教师之间的相互观摩，交流切磋，共同学习，共同提高。不断总结反思，逐步提高运用信息化手段的创新能力。

实施计划。3、立足课堂，理论与实践相结合。边学习边实践，边实践边反思，在反思中改进，在反思中提高。要做到学思结合，学用结合，促进专业发展。

4、积极参与网上晒课活动，努力打造高效课堂，提高教学专业水平。预期的困难：

1、在教学中，计算机应用能力水平低制约了教学方法、教学策略。

2、对研究性学习的认识和理念有待加强。理论水平低。

解决办法：1、不断加强学习，提高认识，更新教育观念，改变教学方式，掌握现代化信息技术知识技能和教学手。

挑战与解决办法。

段，利用信息技术来优化学科教学。

2、在教学中，要将信息技术与学科教材紧密结合在一起，充分发挥多**在教学中的辅助作用，正确处理好教师与多**之间的关系。

3、有效利用信息技术激发学生学习兴趣，发挥学生的主体作用，促进学生自主学习，形成良好的学习习惯，营造自主、合作、**的学习氛围，促进学生全面发展。

信息技术作业 我的再发展行动计划