单片机课程设计

发布 2022-10-04 22:14:28 阅读 3470

一、设计任务与要求:

对基于单片机的交通灯控制系统进行设计。所设计的系统功能为:以mcs-51系列单片机作为控制核心,在东西南北四个方向设置左拐、右拐、直行及行人4种通行指示灯,用计时器显示路口通行转换剩余时间。

在出现紧急情况时,可以由交警手动实现全路口车辆禁行而行人通行状态,在特种车辆如通过路口时,系统可自动转为特种车辆放行,其他车辆禁止通行状态。

具体要求如下:设计一个十字路口的交通灯控制电路。

1、实现以下四个状态:

s1:南北通行---南北绿灯亮25s,黄灯闪烁5s,东西红灯亮。

s2:南北左转弯---南北蓝灯亮10s,黄灯闪烁5s,东西红灯亮。

s3:东西通行---东西绿灯亮25s,黄灯闪烁5s,南北红灯亮。

s4:东西左转弯---东西蓝灯亮10s,黄灯闪烁5s,南北红灯亮。

2、特殊车辆如119,120通过路口时,可自动转为特种车辆放行,其他车辆禁止通行10s。

二、设计步骤建议如下:

1)系统工作原理:叙述完成课题设计要求的工作原理。

2)总体设计:叙述软、硬件部分总体设计。

3)硬件:系统的组成,硬件的选用,芯片的特点、功能和编址。

4)软件:存储单元的分配,标志位的设置,由上自下的程序框图,子程序的设计及调试。

5)综合调试。

6)撰写课程设计报告。

三、课程设计报告参考目录。

0、前言。单片机的应用介绍。

1、课程设计的目的和要求。

2、总体设计。

介绍系统框图及原理。

3、硬件设计。

介绍本系统所选用的各种芯片的功能、引脚、相应的命令控制字格式等,绘出硬件接线图。

4、软件设计。

介绍本系统的主程序、子程序和中断服务程序的框图及程序清单(带有注释)。

5、proteus**每个状态。

6、结束语。

简述课程设计的收获、体会以及对本教学环节的意见和建议。

7、参考文献。

四、课程设计报告格式要求。

1、纸张大小:a4单面打印。

2、标题:小三号宋体,加粗,段前0.5行,段后0.5行。

3:作者:专业班级学号姓名放在标题下面,四号,楷书。

4、正文:小四号宋体,行距,固定值20磅。

5、图表名称:五号宋体,居中。

6、字数左右。

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