单片机课程设计题目11级

课程设计报告提交：

1． 设计原理或方法。

2． 系统硬件线路设计图。

3． 程序框图。

4． 资源分配表。

5． 源程序。

6． 性能分析。

7． 总结与心得。

题目：(以下题目都可以在实验装置上完成，也可以自制硬件系统。要能运行)

1． 设计并实现可编倒计时装置；

要求：按秒倒计时，键盘预置分、秒各两位数，键控启动计时，数码管显示倒计时。计时器归零时输出一音频信号。

2． 设计并实现频率可控的正弦波信号发生器；

要求：利用dac0832输出正弦波信号（用示波器观察输出波形），初始频率为50hz，变频采用“＋”键控制，实时测量输出信号的频率值，并分析和实测输出信号的频率范围。

3． 设计并实现占空比可调信号发生器；

要求：用4个按键分别控制输出信号的占空比和频率（用示波器观察输出波形）， 显示占空比范围0％～100％，频率范围50hz~500hz，实时测量输出信号的占空比和频率值。

4． 设计并实现单片机多机通信网络；

要求：至少有3个单片机系统组成网络，其中一个主机，若干个从机。设计程序，证实网络中的单片机都能够实现双向通信。

5. 设计并实现led数码管显示器控制器；

要求：设计一个有4位led数码管显示器以及有若干的按键的单片机系统，并设计程序实现对4位led数码管显示内容进行控制，控制操作有：1）左右移动方向控制，2）移动速度控制。

6. 设计并实现两路相位可调方波信号发生器。

要求：输出两路方波信号，键盘控制频率和两信号的相位差，频率范围和变化步长值自定，相位0~3600，相位差变化步长值自定。用双踪示波器观察。(*能做到频率和相位差两参数独立变化更好)

7. 设计并实现频率/相位表。

要求：输入两路方波信号，测量信号的频率和两信号的相位差，能显示频率值和相位差，精度：0.1hz，0.10。在满足精度的前提下分析和证实系统的测量范围。

8. 设计并实现对50hz正弦交流信号有效值的测量。

要求：输入信号0-15v, 测量显示的分辨率为0.01, 误差<0.02.

9. 设计并实现对电阻器电阻值的测量。

要求： 被测电阻1-2000ω, 误差<0.02.

单片机课程设计题目11级

课程设计报告提交 1 设计原理或方法。2 系统硬件线路设计图。3 程序框图。4 资源分配表。5 源程序。6 性能分析。7 总结与心得。题目 以下题目都可以在实验装置上完成，也可以自制硬件系统。要能运行 1 设计并实现可编倒计时装置 要求 按秒倒计时，键盘预置分 秒各两位数，键控启动计时，数码管显示倒...

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2 编写主程序，当按键按下时，能够在数码显示器上显示与按键的键值对应的数字。2 设计任务。1 以at89s51为核心，设计系统硬件电路，并根据所设计的电路制作实物。2 分析任务要求，绘制程序流程图，编写相应的软件程序。3 编写设计说明书，内容包括 电路原理图 程序流程框图，源程序清单 电路实测波形 ...