化工原理课程设计的目的

发布 2022-10-03 16:20:28 阅读 7771

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查看。化工原理课程设计的目的。

化工原理课程设计是培养学生综合运用化工原理及先修课程的基本知识进行化。

工工艺设计的能力, 及先修课程的基本知识进行化工工艺设计的能力,使学生掌握。

化工设计的基本程序和方法, 学生掌握化工设计的基本程序和方法,得到一次化工

设计的基本训练, 设计的基本训练,并应着重培养学生以下几方面的能力选用公式。

和搜集数据的能力。 查阅技术资料选用公式和搜集数据的能力。 树立既考虑技术上。

的先进性与可靠性, 树立既考虑技术上的先进性与可靠性,又考虑经济上的合理性。

的合理性,并注意到操作时的劳动条件和环境保护的正确设计思路, 正确设计思路,在这种设计思想的指导下去分析和解决工程实际问题的能力迅速准确地进行工。

程计算(包括电算)的能力。 迅速准确地进行工程计算(包括电算)的能力。 清晰。

的图表示表达自己设计结果的能力。 用简洁的文字清晰的图表示表达自己设计结果。

的能力。化工原理课程设计的实践性。

1.经济性:应符合能量充分合理利用和节能原则, 1经济性:应符合能量充分。

合理利用和节能原则, 经济性符合经常生产费和设备投资费的综合核算最经济的原。

符合有用物质高**率、低损耗率原则。 则;符合有用物质高**率、低损耗率原则。 2先进性先进性: 2先进性:应对目前工厂生产过程和设备上存在的问题提。

出改进方案和改进措施, 的问题提出改进方案和改进措施,并尽量采用国内外最新。

技术成果。 最新技术成果。 3可靠性和稳定性可靠性和稳定性: 3可靠性和稳定性:保证运行的安全可靠和操作的稳定易控是现代化生产应优先考虑的原则,不得采。

的稳定易控是现代化生产应优先考虑的原则, 用缺乏可靠性的、不成熟的技术和设备, 用缺乏可靠性的、不成熟的技术和设备,不得采用难以控制或难以保证安全生。

产的技术和设备。 以控制或难以保证安全生产的技术和设备。 4可行性可行性: 4可行性:流程布置和设备结构不应超出一般土建要求和机械加工能力, 建要求和。

机械加工能力,整个设计方案应考虑符合国情和因地制宜的原则。 情和因地制宜的。

原则。化工原理课程设计的内容。

化工原理课程设计一般包括如下内容: 化工原理课程设计一般包括如下内容:

(1)设计方案简介对给定成选定的工艺流程、 (设计方案简介对给定成选定的工。

艺流程、 主要设备的型式进行简要的论述。 主要设备的型式进行简要的论述。 (

主要设备的工艺设计计算 (2主要设备的工艺设计计算包括工艺参数的选定、物料。

衡算、热量衡算、 选定、物料衡算、热量衡算、设备的工艺尺寸计算及结构设计。

结构设计。 (典型辅助设备的选型和计算 (3典型辅助设备的选型和计算包括典。

型辅助设备的主要工艺尺寸计算祁设备型号规格的选定。 设备的主要工艺尺寸计算。

祁设备型号规格的选定。 (工艺流程简图以单线图的形式绘制. (工艺流程简图。

以单线图的形式绘制.标出主体设备和辅助设备的韧料流向、物流量、 主体设备和。

辅助设备的韧料流向、物流量、能流量和主要化工参数测量点。 主要化工参数测量点。 (主体设备工艺条件图 (5主体设备工艺条件图图面上应包括设备的主要工。

艺漫寸、技术特性表相接管表。 主要工艺漫寸、技术特性表相接管表。

化工原理课程设计报告。

完整的化工原理课程设计报告由说明书和图纸两部分组成。设计说明书中应包。

括以下内容: 组成。设计说明书中应包括以下内容:

(标题页标题页; (标题页; (设计任务书设计任务书; (设计任务书; (目录; (目录; 目录 (4设计方案简介设计方案简介, (设计方案简介, (工艺流程草图及说明工艺。

流程草图及说明; (工艺流程草图及说明; ‘工艺计算及主体设备设计工艺。

计算及主体设备设计; (工艺计算及主体设备设计; (辅助设备的计算及选型辅。

助设备的计算及选型; (辅助设备的计算及选型; (设计结果核要或设计一览表。

设计结果核要或设计一览表, (设计结果核要或设计一览表, (对本设计的评述。

对本设计的评述; (对本设计的评述; (附图工艺流程简图、主体设备工艺条。

件图) 附图( (附图(工艺流程简图、主体设备工艺条件图): 参考文献参考文献。 (参考文献。

设计说明书的编写要求。

目录(根据说明书的内容编写) 目录(根据说明书的内容编写) 设计任务书(由生产任务给定) 设计任务书(由生产任务给定) 方案的说明与论证(流程方案) 方案的说明与论证(流程方案) 设计结果概要(主要设备的特性数据, 设计结果概要(主要设备的特性数据,设计规定的主要操作参数,各种物料的量及状态, 要操作参数,各种物料的量及状态,能耗指标以及附属设备的规格型号及数量) 属设备的规格型号及数量) 设计计算与论述(工艺与结构) 设计计算与论述(工艺与结构) 对设计的评述及有关问题的分析讨论参考文献。

主体设备工艺条件图。

主体设备是指在每个单元操作中处于核心地位的关键设备, 主体设备是指在每个单元操作中处于核心地位的关键设备, 如传热中的换热器,蒸发中的蒸发器, 如传热中的换热器,蒸发中的蒸发器,蒸馏和吸收中的塔设备(板式塔和填料塔) 于娱中的干燥器等。一般, 设备(板式塔和填料塔),于娱中的干燥器等。一般,主体设备在不同单元操作中是不相同的, 设备在不同单元操作中是不相同的,即使同一设备在不同单元操作中其作用也不相同, 单元操作中其作用也不相同,如某一设备在某个单元操作中为主体设备,而在另一单元操作中则可变为辅助设备。

中为主体设备,而在另一单元操作中则可变为辅助设备。 例如,换热器在传热中为主体设备, 例如,换热器在传热中为主体设备,而在精馏或干燥操作中就变为辅助设备。 压缩机等也有类似情况。

中就变为辅助设备。泵、压缩机等也有类似情况。 主体设备工艺条件固是将设备的结构设计和工艺尺寸的计算结果用一张总图表示出来。

的计算结果用一张总图表示出来。 图面上应包括如下内容: 图面上应包括如下内容:

(设备图形指主要尺少(外形尺寸、结构尺寸、 (设备图形指主要尺少(外形尺寸、结构尺寸、连接尺寸) 接管、人孔等。 接尺寸)、接管、人孔等。 (技术特性指装置的用途、生产能力、 (技术特性指装置的用途、生产能力、最大允许压最高介质温度、介质的毒性和**危险性等。

强、最高介质温度、介质的毒性和**危险性等。 (设备组成 (3设备组成。

工程图纸的要求。

1#图纸的要求(板式浮阀塔的**配图) 图纸的要求(板式浮阀塔的**配图)

主视图( 主视图(设备的主要结构形状及主要零部件间的装配连接关系) 关系) 尺寸( 安装等尺寸) 尺寸(表示设备的总体大小规格装配安装等尺寸) 主要零部件编号及明细栏管口符号及管口表技术特性表技术要求标题栏。

2#或3#图纸的要求。

带控制点的工艺流程图: 带控制点的工艺流程图:注明主、副物料的流动路线,设备的位号及名称主要设备的工艺参数、标题栏。

乙烯-乙烷、丙烯—丙烷板式精馏塔设计任务书乙烯-乙烷、丙烯丙烷板式精馏塔设计任务书 1 设计条件。

安装地点: 安装地点:广东中山塔板类型:

塔板类型筛板或浮阀塔板设计位置:塔顶或塔底塔板设计位置塔顶或塔底工艺条件(1班 :丙烯—丙烷工艺条件班):

丙烯丙烷饱和液体进料, 摩尔百分数) 饱和液体进料,进料丙烯含量 (摩尔百分数摩尔百分数总板效率为0.6塔顶丙烯含量 ,釜液丙烯含量 ,总板效率为 。 处理量学号最后两位处理量学号最后两位回流比回流比建议塔顶操作压力1.6表压表压) 建议塔顶操作压力表压工艺条件(2班 :乙烯-乙烷工艺条件班):

乙烯乙烷饱和液体进料, 摩尔百分数) 饱和液体进料,进料乙烯含量 (摩尔百分数摩尔百分数总板效率为0.6塔顶乙烯含量 ,釜液乙烯含量 ,总板效率为 。 处理量学号最后两位处理量 × 回流比回流比塔顶操作压力2.5表压 。 表压)。

塔顶操作压力表压。

2 设计要求。

(1)完成精馏塔的工艺设计计算; 完成精馏塔的工艺设计计算; ①塔高、塔。

径塔高、 ②溢流装置的设计 ③ 塔盘布置 ④ 塔盘流动性能的校核 ⑤ 负荷性能图 (2完成塔底再沸器的设计计算; 完成塔底再沸器的设计计算; (管路尺寸的确定、管路阻力计算及泵的选择; 管路尺寸的确定、管路阻力计算及泵的选择; (其余辅助设备的计算及选型; 其余辅助设备的计算及选型; (控制仪表的选择参数; 控制仪表的选择参数; (用3#图纸绘制带控制点的工艺流程图及主要设备图纸绘制带控制点的工艺流程图及主要设备 (精馏塔或再沸器的工艺条件图各一张; (塔板设计位精馏塔或再沸器)的工艺条件图各一张精馏塔或再沸器的工艺条件图各一张; 塔板设计位置为塔顶的同学完成精馏塔的工艺条件图; 置为塔顶的同学完成精馏塔的工艺条件图;塔板设计位置为塔底的同学完成再沸器的工艺条件图。 位置为塔底的同学完成再沸器的工艺条件图。) 编写设计说明书。

编写设计说明书。1

化工原理课程设计

化工原理课程设计说明书。设计题目 板式精馏塔设计。设计者班级 食品科学与工程05 1 设计者姓名 杨裕卿 日期 2008年7月5日。指导教师 柴春祥 设计成绩。日期。目录 i板式精馏塔设计任务书 ii 第一部分概述 1 一 精馏塔简介 1 二 设计方案简介 1 三 工艺流程说明及草图 1 四 符号说...

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碳八分离工段原料预热器设计。学生姓名 学校 专业班级 101 学号 10412041 指导老师 时间 2012.07.08 化工原理课程设计任务书。姓名 王亮班级 化工101 碳八分离工段原料预热器设计。冷流体 液体 流量15koml h 组成摩尔分率。乙苯对二甲苯间二甲苯邻二甲苯。加热水蒸气压力为...

化工原理课程设计

化工原理课程设计 报告。90000吨 年乙醇 水。精馏装置设计。学院 专业 班级 姓名 学号。指导老师。2013年12月26 第1章概述1 1.1 概述1 1.2 设计任务1 1.3 设计方案2 1.3.1 塔形的选择2 1.3.2 操作压力的确定2 1.3.3 加料方式和加料热状况的选择2 1.3...