编号： 学号
课程设计。可编程逻辑器件与应用）
题目。院 （系） 计算机与信息工程学院
专业信息工程
班级。学生姓名。
2023年6月。
摘要。正文字体小四，行间距1.5倍。
阐述本文的主要工作，200-，不使用第一人称。
关键词：3-6个关键词，分号隔开。
目录。1 绪论一级标题 1
2 设计方案分析 1
2.1 二级标题 1
2.1.1 **标题 1
3 xxx的设计实施 2
4 系统测试分析 2
4.1 **测试分析 2
4.1.1 功能**分析 2
4.1.2 时序**分析 2
4.3 电路**测试分析 2
5 结论 2
参考文献 2
附录a 2a.1 硬件原理图 2
a.2 源** 3
概括地写出设计意图，说明设计选题的目的和意义，并指出报告的范围。
对课程设计的设计要求、设计思路等进行阐述。
如要进行原理阐述，请放在该部分。
正文中汉字字体为宋体，英文和数字为times new roman。
正文中的图要有图题（图下方的说明），并在文中进行说明，如下所示。
图2.1为水中声速与温度t的关系曲线。
图2.1 水中声速与温度的关系曲线。
硬件原理图、verilog电路设计，可把程序放在该处，或者放在附录中。
总结本文的主要工作，并指出现在设计中存在的不足，不要写感受。
1] 周伟华。 **流量计量的意义[j]. 计量与测试技术， 2008, 35(8):85-86．
2] 黄永峰。 时差式超声流量计新测量方法的设计与实现[d]. 哈尔滨：哈尔滨工程大学， 2007.
3] 梁国伟，蔡武昌。 流量测量技术及仪表[m]. 北京：机械工业出版社。 2005:1-398.
参考文献的字体为5号，3篇以上，格式符合规范。
附录可以有，也可以没有。
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页面设置 a4纸，上下左右边距2.5厘米2.5厘米3厘米1.5厘米，页眉页脚均1.7厘米 题目。居中小二号黑体 作者。与题目空一行，作者之间空两个全角空格，居中小四号宋体 作者班级学号。不同作者的班级学号之间用逗号隔开，居中五号宋体，下空2行 一课题分析。序号与文字之间空1个全角空格，居中小三号黑体...
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